TESIS


TESIS: COMO HALLAR EL VERDADERO SINIFICADO DEL BIEN, EN UN ESTADO DESIQUILIBRADO, SI HAY UN GOBIERNO EXCLUENTE.

RESUMEN-CONTEXTO.
1“El hombre inteligente habla con autoridad cuando dirige supropia vida [PLATON], con esta frase, se desea hacer una pequeña introducción al siguiente análisis de lectura. Acerca de los principios de Platón el cual tiene como característica principal hallar unarespuesta verdadera a una incógnita de esa época para que después de haber hallado la respuesta fundamental a esa pregunta que es ¿qué es el bien? Conllevarnos a la unificación de un estado.
Iniciandoprincipalmente con un énfasis descriptivo, analizándolo desde un punto de vista cognitivo, las ambiciones era un tema central de esa época en la polis, las ambiciones sociales de cada vez más querermás de lo que ya tenemos, esto [las ambiciones] conllevo a que la sociedad se desintegrara. Debido a esto a la diferencias de ideas en la sociedad surgieron dos escuelas filosóficas [la escuelaplatónica- y la escuela de Aristóteles- el liceo] cuya formación se fundamentaba en orientar la retórica y formas una buena oratoria en la sociedad griega. A estas escuelas [platónica y aristocrática] seunieron tanto miembros griegos como miembros romanos.
Desde otra perspectiva la cual es la histórica, al transcurrir el tiempo antiguo se vio la necesidad de que surgiera una ciencia política, una personaresaltante es esta época fue Platón, discípulo de Sócrates, pero no resalto por ayudar a consolidar la democracia en el estado, de lo contrario el desconfiaba de la democracia, se resalta por supensamiento que sirvió como base a la unificación de la sociedad, “consideraba que la virtud era un conocimiento”, es decir que las personas que llevaban una excelente calidad de vida, debía de serestudiado ¿para qué estudiado? Para formar en base a estos principios una sociedad equilibrada. Otro aspecto resaltante es que no se podía entrar en la escuela de Platón sin aprender geometría, debido a...