TESIS

INTRODUCCION
La importancia de las enfermedades crónicas ha ido aumentando a través de los años por su elevada morbilidad y mortalidad y su enorme trascendencia socioeconómica. Un 60% de las enfermedades en el mundo corresponde a enfermedades no transmisibles como la diabetes, enfermedades cardiovasculares, cáncer y otros padecimientos crónicos, que crecen globalmente debido a la adopción deestilos de vida no saludables. A esto hay que sumarle que, cuando se trata de enfrentarlas, se ha encontrado que solo existe un 20% de adhesión al tratamiento causando resultados pobres en la salud a un precio muy alto para la sociedad, los gobiernos y las familias. El estilo de vida que lleve una persona tiene un fuerte impacto en el riesgo de desarrollar diabetes; factores de riesgos típicosasociados a la enfermedad como la obesidad, el sedentarismo, y el consumo de tabaco y alcohol, aumentan la prevalencia y las complicaciones. Lamentablemente, se estima que entre las personas con diabetes, aproximadamente la mitad desconoce su diagnóstico; si las personas desconocen su condición de la enfermedad, no le darán el tratamiento adecuado y necesario para evitar complicaciones que involucrandaños severos en la salud, particularmente en el corazón, los riñones, los ojos y los pies. Las personas con diabetes, especialmente aquellos con complicaciones, son más propensos, en comparación con las personas sin diabetes, a utilizar los servicios de salud de manera más frecuentemente y por períodos más prolongados; ejercen una carga considerable en términos de gasto en hospitalizaciones,medicamentos y servicios de diagnóstico. La educación tanto del paciente diabético, su familia, la población general, el personal médico, constituye pues, el pilar fundamental en la prevención de las complicaciones funestas que esta patología encierra, tomando medidas preventivas, que conlleven a acciones consistentes en el fomento de conocimientos mediante una información adecuada que permita corregirlos factores de riesgo en forma precoz y oportuna y la aplicación de un programa de reconocimiento temprano de dichas complicaciones, por parte de las instituciones de salud pública, en aras de evitarlas o minimizarlas al máximo, en beneficio del paciente diabético, el mismo que debe aceptar la incurabilidad de esta enfermedad y la gravedad que conlleva el permitir que se desencadenen lascomplicaciones crónicas.


TEMA
DIABETES




















JUSTIFICACION

Dentro de las enfermedades crónicas, la diabetes es una de las más frecuentes que trae como consecuencia múltiples complicaciones debidas, en su gran mayoría, al desconocimiento, mala información o poca importancia que los pacientes conceden a la enfermedad. De ahí que el personal de enfermería juega un papel importante en laeducación de estos pacientes, en la familia y la comunidad en sí. Sin embargo ello debe ser precedido por la información previa que poseen los pacientes y familiares para que así la enfermera actué corrigiendo y/o reforzando dichos conocimientos previos, a través de la elaboración de estrategias y/o planes o programas de educación al paciente, a la familia y más en la comunidad que los rodea, sobrelos cuidados a tener en el hogar a fin de contribuir a prevenir las complicaciones y favorecer la adopción de conductas saludables y cambio en sus estilos de vida para mejorar la calidad de vida de los pacientes diabéticos. Consideramos la necesidad de explicar que es la diabetes, como se produce y cómo prevenirla.
por la experiencia laboral que adquirimos día a día en ver casos con pacientesdiabéticos que ingresan a la guardia con un cuadro de hiperglucemia y hipoglucemia, decidimos llevar a cabo una investigación sobre que conocimientos tienen los habitantes del barrio Amancay de la localidad de Maquinista Savio respecto a la diabetes propiamente dicha y que a su vez puedan aportar para lograr así llevar a cabo la prevención eficaz de dicha enfermedad que en definitiva es...