TESISMAGDALENA





FORMACIÓN DE PATRONES EN LAS CIUDADES LATINOAMERICANAS SIGLO XX


POR: MAGDALENA PAZ GALLEGOS GAMERRE


Monografía presentada a la Facultad de Arquitectura de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Licenciado en Arquitectura


PROFESOR GUÍA
Arquitecto Mg. En Arquitectura y Urbanismo AADRL, Design Research Laboratory Architectural Association, FELIPE SEPÚLVEDAROJAS

Octubre, 2015
CONCEPCIÓN
RESUMEN
El propósito de esta investigación es dar a conocer cómo se forman los patrones urbanos que han determinado a las ciudades latinoamericanas, a través de procesos de investigación como tesis, informes, libros y otros instrumentos como videos, que entregan datos sobre procesos de formaciones de ciudades y sus patrones.
La formación de patrones se da a nivelinterdisciplinar, en diferentes áreas o estudios, ya sea en la biología, matemática, en las artes como en el urbanismo y el diseño. Los patrones nacen de distintos resultados o comportamientos que influyen en su generación, como lógica repetitiva del mismo.
El resultado esperado es que con esta investigación se logre comprender que variables influyen en la formación de patrones en ciudades y comoestas pueden ser modificadas en escenarios futuros y que elementos o criterios influyen en futuras planificaciones.










INTRODUCCIÓN
La siguiente investigación trata sobre la formación de patrones, específicamente en modelos urbanos, enfocada principalmente en comprender cuál es el origen y los tipos de planos existentes. Para lograr entender el tema de fondo, se debe conocer el significado decuando nos referimos a este concepto, según el diccionario de Oxford, el patrón es una forma o secuencia discernible regular e intangible en la forma en que sucede o se hace. Esta definición se puede complementar con que el concepto es una serie de variables constantes, generado por un conjunto de datos.
Se abordarán tres temas de estudio, los cuales mostrarán que es el patrón, el lenguaje delpatrón y cómo nace en las urbes.
El primer tema es acerca del patrón en distintas áreas, el objetivo principal es que se logre entender cómo se genera este concepto, en que otros ámbitos se producen, pero principalmente de que trata y cómo funcionan al establecer límites, obtenidas de variables y de datos que lo forman para resolver problemas.
El segundo tema es “El lenguaje del Patrón” deChristopher Alexander, quien plantea que el patrón es un resultado de un proceso de desarrollo, determinado por variables y que estos deben relacionarse para tener un lenguaje común, tener una organización. El lenguaje del patrón define estructuras multi-escalares, desde una ciudad hasta como disponer una ventana en un edificio, definido por un acto individual.
Y por último está el tema de los modelos ycómo se forman los patrones urbanos, cómo funcionan las ciudades, ya que estos patrones nacen a partir de diferentes variables como del emplazamiento, la cultura, topografía entre otros. Estas variables influyen en cómo se forman y determinan el uso que se da en las ciudades tanto antiguas como contemporáneas, creando una identidad propia en cada una de ellas.


MARCO TEÓRICO

1. INTRODUCCIÓNAL PATRÓN.
La formación de patrones es una ciencia que estudia los resultados de organización y principios comunes dentro la naturaleza, biología, diseño, matemática y social.
En las ciudades, la identidad se genera por los patrones seleccionados por quienes la construyeron, son parte del registro de quienes vivieron allí y su origen.
Cada cultura evoluciona o migra a otra ciudad y es necesarioadaptarse a los patrones de los edificios, ciudad o cultura a sus propias prácticas.

“Un conjunto compartido de suposiciones. La manera como percibimos y explicamos el mundo, el paradigma nos ayuda a predecir su comportamiento” (Adams Smith, Los poderes de la mente). Este sicólogo plantea que los paradigmas, también llamados patrones, nos sirven para predecir acciones futuras.

En cambio, Thomas...