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GRADOS 6° INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOMAS SANTOS
SAN ANTERO-CÓRDOBA
ASPIRANTES A MAESTRÍA:
OMAR SANTIAGO PARRA MONTES
YOMAIRA YASMIN GALVÁN PINEDO
ASESOR:
ANA MARÍA CORREA
MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2014
1
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉSEN LOS
GRADOS 6° INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOMAS SANTOS SAN ANTEROCÓRDOBA
ASPIRANTES A MAESTRÍA:
OMAR SANTIAGO PARRA MONTES
YOMAIRA YASMIN GALVÁN PINEDO
ASESOR:
ANA MARÍA CORREA
MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2014
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Nota de aceptación:
______________________________________
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Firma del presidente del jurado
______________________________________
Firma del jurado
______________________________________
Firma del jurado
Julio 18 de 2014
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DEDICATORIA
Dedico el presente proyecto de tesis primero que nada a Dios por haberme dado siempre la
motivación, los recursos y la sabiduría para terminar con misestudios de maestría. A mis
hermosos hijos Álvaro Andrés y Andrés Felipe quienes son las personas más importante y que
más amo en mi vida, siempre llenándome de alegrías, de motivaciones, de apoyo y de tanto
cariño, gracias por ser los motores de mi proyecto de vida.
También dedico el presente proyecto a mi hermano Virgilio Miguel Galván Pinedo, que en paz
descanse, a quien quiero mucho ya que fuesiempre mi compañero en todos mis proyectos. A mi
madre y a mi abuela que dedicaron su vida a su familia, gracias por su apoyo, a mi compañero
que lo quiero mucho, gracias por su apoyo y paciencia. En general dedico esta tesis a toda mi
familia.
4
AGRADECIMIENTOS
A Dios por brindarnos la oportunidad de alcanzar una nueva meta en nuestras vidas, dándonos
siempre la motivación, los recursos y lasabiduría en nuestras actuaciones.
A los estudiantes, compañeros docentes y directivos de la institución educativa Tomas Santos
de San Antero.
A nuestras familias por su colaboración y comprensión, en el transcurso de esta maestría.
A la Universidad de Santander por brindarnos esta maestría en gestión de la tecnología
educativa y a sus tutores por sus aportes para enriquecer nuestrosconocimientos.
5
CONTENIDO
DEDICATORIA…………………..………………………………………………………….…..4
AGRADECIMIENTOS…….……..…………………………………………………….…….….5
RESUMEN……………….……………….……………………………………………..………11
ABSTRAC……..……..………………………………………………………………..……..….12
INTRODUCCIÓN……..……………………………………………………………………….. 13
Título: IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LOS
GRADOS 6° INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOMAS SANTOS SANANTEROCORDOBA…….…………………………….……………………………………………… 14
EL PROBLEMA……….…………..……………………………………………………………14
Formulación del problema … …..………….…………………………………………..………14
Descripción del problema………..……………………………..................................................16
ALCANCE……………………………………………………………………….……………..17
JUSTIFICACION . ………………………………………………………….…………….…18
DELIMITACION…….………………………………………………………….……………...19
Conceptual…….……………………………………………………………………….……19
Espacial
….…………………………………………………………………………….…20
Temporal
….…………………………………………………………………………….…20
OBJETIVOS ….……………………………………………………………………….………20
Objetivo general
…..………………………………………………………….……………20
Objetivos específicos…………………………………………………………….………………21
PROPOSITO …….…………………………………………………………….………………22
MARCO TEORICO……………………………………………………….……………………22
ANTECEDENTES
Históricos
……..…………………………………………………….………………22
………….……………………………………………………………….………22
6
Legales…….……………………..…………………………………………….………27
Investigativos ….………….…………………………………… ……………………………..36
BASES TEÓRICAS ….………………………………………………………………………36
………………………………………………………………….40
Las TIC en el aprendizaje
Buenas prácticas en el uso de las TIC en el aula….…….…………………………………..… 41
….….………………………………………………………..47
Didáctica de la lengua...
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