Test Barcelona

Avaluació Neuropsicològicaamb el
Test Barcelona

Nom professora: Nom Alumne:
Curs: 2014-2015
Assignatura: Neuropsicologia
ÍNDEXPàgines
1. Introducció……………………………………………………………………. 3
2. Presentació del test……………………………………………………….. 3-4
3. Dades del pacient i antecedents clínics …………………………….. 4-5
4. Resultats del test i perfilneuropsicològic………………………….. 5-18

5. Interpretació dels resultats…………………………………………….. 18-20
6. Bibliografia consultada………………………………………………….. 20
7.Annexes……………………………………………………………………….. 20-27

1. Introducció
La neurociència es una disciplina clínica que pertany a les neurociències. Forma part de la psicobiologia, estudia les bases biològiques dels processos mentals i conductuals del cervell.
A més estudia els efectes que una lesió, danyo funcionament anòmal en les estructures del sistema nerviós central causa sobre els processos cognitius, psicològics, emocionals i del comportament individual. Constitueix un punt de trobada entre la psicologia i la neurologia.
L’objecte d’estudi és l’ésser humà.
Integra coneixements de ciències mèdiques i socials.
Els dèficits que estudia poden estar provocats per traumatismescranioencefàlics, accidents cerebrovasculars o ictus, tumors cerebrals, malalties neurodegeneratives o malalties del desenvolupament.
La neurologia i la Psicologia tenen en comú l’estudi dels efectes conductuals del dany encefàlic.
La neuropsicologia s’ocupa doncs de diagnosticar y tractar les alteracions cognitives, conductuals i emocionals que poden ser resultat de diferents processos que afecten el normalfuncionament i/o estructural del SNC.
Les àrees d’actuació són:
Atenció
Memòria
Llenguatge
Praxis
Percepció
Funcions executives
Emocions
2. Presentació del test
El Test Barcelona es un instrument d'exploració neuropsicològica bàsica. Va sorgir durant els anys 70 degut a la urgent necessitat de comptar amb un instrument en aquesta disciplina.
Avalua diferents dimensionsneuropsicològiques: orientació, atenció, llenguatge oral, lectura, praxis, gnosis, memòria, abstracció i funcions executives.
Està normalitzat i validat per adults.
És un sistema automatitzat d'història clínica, puntuació i realització d'informes.
Parteix d'una Estació de Treball Neuropsicológic complementat amb altres tests, el neuro­cog workstation.
Existeix també una versió abreviada.
El test estàcomposat de:
­Protocols d'administració del test
­Fulls del pacient
­Procediments
­Taula de puntuació
­Perfils clínics
Existeix també una versió en català.
Per la realització d'aquest treball he comtat amb l'ajuda de la meva àvia, que té actualment 78 anys.
He estat unes setmanes cercant una persona amb alguna patologia cerebral però per diferents motius finalment no he comtat amb la voluntatde cap persona amb aquesta característica per fer el treball.
A les residències d'avis havia de comptar amb el permís de la família i ho vaig intentar en un centre que em va estar donant llargues, imagino que pel volum de feina.
Per altra banda havia d’avaluar a un parent d’una amistat a qui li havien diagnosticat Alzheimer. Quan va arribar el moment de fer la prova em van comunicar que haviapatit un deteriorament molt brusc en les últimes setmanes i que seria molt complicat que aquesta persona em pogués oferir la seva ajuda. Es trobava en una fase una mica avançada i presentava conductes infantils, hauria sigut impracticable.
Finalment vaig optar per una opció més fàcil. La meva àvia estava disposada i ha fet de voluntària per a que dugui a terme aquest treball.
3. Dades del pacient iantecedents clínics
La persona avaluada M.P té 78 anys i està jubilada. Ha treballat tota la vida en el comerç en els seus propis negocis. Ha tingut botigues de roba, xurreria, botiga de caramels, dietètica i el negoci que va durar 30 anys, una merceria, entre d’altres.
Actualment té una vida força activa. Participa en un foro per internet amb persones jubilades on...