test de apercepcion tematica








TEST DE APERCEPCIÓN TEMÁTICA (TAT) H. MURRAY

PARA SER PRESENTADO EN LA ASIGNATURA
NEUROPSICOLOGÍA























Índice

Pág.

I. Introducción.................................................................................................................. 1

II. Test de Apercepción Temática (TAT): algunos datos deimportancia....................... 2
2.1 Historia.................................................................................................................. 2
2.2 Estructura.............................................................................................................. 3
2.3 Técnicas de aplicación ytiempo........................................................................... 4
2.4 Registros............................................................................................................... 4
2.5 Análisis................................................................................................................. 5
2.6Diagnóstico........................................................................................................... 6
2.7 Validez y confiabilidad........................................................................................ 6

III. TAT: estructura y contenidos neuropsicológicos.................................................... 7

IV. Estudios aplicados..............................................................................................................V. Conclusiones.......................................................................................................................

VI. Referencias........................................................................................................................

VII.Anexos...............................................................................................................................







I. Introducción:

El Test de Apercepción Temática (TAT) de Henry Murray, es ampliamente conocido –en el ámbito de la evaluación de personalidad– por ser una prueba que permite
profundizar respecto a las características particulares del mundo interior de los sujetos a analizar. Sin embargo, más allá del análisis meramente psíquico, esta herramienta puedecumplir funciones de índole neuropsicológica; particularmente evidenciando cómo los sujetos evaluados perciben, organizan y manifiestan la información procesada a nivel cerebral.

Para conseguir tales fines, el TAT se apoya en 31 láminas (30 pictóricas y 1 en blanco) cuyos reactivos visuales estimulan la creatividad narrativa del evaluado(a). Desde allí, es posible examinar tanto los rasgos depersonalidad del sujeto (normales y/o patológicos) como el funcionamiento neurológico de la articulación del lenguaje, la percepción visual u otros fenómenos.

A continuación, nuestro trabajo hará una pequeña revisión respecto a los contenidos neuropsicológicos que son vistos y analizados desde la aplicación del TAT.










II. Test de Apercepción Temática (TAT): algunos datos deimportancia1

2.1 Historia:
El origen de este test partirá del interés por crear un instrumento que dilucide ciertas dificultades en la atención de pacientes (Ej.: expresiones de ayuda poco claras). Para realizar esto, Murray se apoyo en:

a. Trabajos de Freud sobre obras artísticas y personalidad de sus autores (Werther Goethe, Moisés Miguel Ángel; etc.)
b. Publicación en 1907 de "Astudy of imagination" (Un estudio de la imaginación) del psicopedagogo Brittain; donde se investigaron las fantasías de jóvenes e inclinaciones religiosas, morales y sociales a través de 9 láminas con distintas escenas.
c. Un psiquiatra, Schwarz, que retoma -después de 25 años- el trabajo de Brittain. Schwarz investiga a jóvenes infractores de ley (utilizando para ello 8 láminas). Como resultado...