Test De Autoestima

INTRODUCCION
El presente trabajo investigativo tiene como fin identificar el coeficiente intelectual que tiene nuestra Facultad, pero para ello primero debemos que implica esto.
El coeficienteintelectual, también conocido como cociente intelectual, es un número que resulta de la realización de un test estandarizado para medir las habilidades cognitivas de una persona en relación con su grupo ysu de edad. Este resultado se abrevia como CI o IQ, por el concepto inglés de intelligence quotient.
Serviría mucho definir previamente qué es la inteligencia. Para el término inteligencia existenmuchas definiciones. La que estableció la American Psychological Association asegura que consiste en la habilidad a través de la cual los individuos son capaces de comprender cosas complejas y deenfrentar y resolver ciertas complicaciones a través del razonamiento; de acuerdo a la capacidad de cada persona se dice que es más o menos inteligente que otra.
Cabe aclarar que según esta definición lascapacidades intelectuales de cada individuo varían al tiempo que lo hacen los problemas a los que debe enfrentarse.
Como estándar, se considera que el CI medio en un grupo de edad es 100. Estoquiere decir que una persona con un CI de 110 está por encima de la media entre las personas de su edad. Lo más normal es que la desviación estándar de los resultados sea de 15 o 16 puntos, ya que laspruebas se diseñan de tal forma que la distribución de los resultados sea aproximadamente una distribución normal. Se considera como superdotados a aquellos que se encuentran por encima del 98% de lapoblación.
Para esto no basamos en las investigaciones realizadas a los alumnos de nuestra Facultad tomando en consideración cada carrera y en ella la división por sexo.
Por lo cual aplicaremos todo loaprendido durante este parcial en la Cátedra de Estadística.

JUSTIFICACION
El presenta trabajo lo realizamos debido a que tenemos los conocimientos necesarios acerca de Estadística y sobre...