test de cuadros para adolecentes
Código: PTP–10
Abreviado: Test de Symonds de Cuadros para Adolescentes.
Año de publicación: 2004
Procedencia: Bureau of Publications.Teachers College, Columbia University New York
Significación: Estudia la estructura y dinámica de la personalidad.
Tipo de aplicación: individual
Rango de aplicación: 13 a 20 añosDuración: Aproximadamente dos sesiones de una hora cada una
Adaptaciones o Baremos: Hipótesis interpretativas y diagnósticas.
Existen normas expresadas en porcentajes.
Descripción:Contiene 20 láminas que constituyen la primera y única adaptación del TAT.
Autor: Percival M. Symonds
Test de Symonds de Cuadros para Adolescentes
Código: PTP–10
Abreviado: Test de Symonds deCuadros para Adolescentes.
Año de publicación: 2004
Procedencia: Bureau of Publications. Teachers College, Columbia University New York
Significación: Estudia la estructura y dinámicade la personalidad.
Tipo de aplicación: individual
Rango de aplicación: 13 a 20 años
Duración: Aproximadamente dos sesiones de una hora cada una
Adaptaciones o Baremos: Hipótesisinterpretativas y diagnósticas.
Existen normas expresadas en porcentajes.
Descripción: Contiene 20 láminas que constituyen la primera y única adaptación del TAT.
Autor: Percival M.Symonds
Test de Symonds de Cuadros para Adolescentes
Código: PTP–10
Abreviado: Test de Symonds de Cuadros para Adolescentes.
Año de publicación: 2004
Procedencia: Bureau of Publications.Teachers College, Columbia University New York
Significación: Estudia la estructura y dinámica de la personalidad.
Tipo de aplicación: individual
Rango de aplicación: 13 a 20 añosDuración: Aproximadamente dos sesiones de una hora cada una
Adaptaciones o Baremos: Hipótesis interpretativas y diagnósticas.
Existen normas expresadas en porcentajes.
Descripción:...
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