test de evaluacion

NOMBRE: _______________________________________________

Test de Autoevaluación (1)

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACION SOBRE HÁBITOS DE ESTUDIO
Este cuestionario pretende establecer cuáles son tus verdaderas fortalezas y debilidades en tus estudios universitarios, por lo tanto, debes responder con objetividad, pues los resultados sólo serán conocidos por tí y nadie más. Estos servirán comoun indicador para que reflexiones y tomes
decisiones para mejorar, especialmente en aquellos aspectos que representan dificultades para alcanzar el éxito académico

ESCRIBE V o F SEGUN CORRESPONDA A TU CRITERIO PERSONAL

I. ORGANIZACION DEL ESTUDIO

1.1 Lugar y contexto del estudio
1. No tengo un lugar fijo para estudiar._______
2. Me gusta estudiar viendo la Televisión o escuchandomúsica._______
3. Me gusta estudiar delante de la ventana._________
4. Con frecuencia estudio o leo recostado en la cama o estirado en el sofá.________
5. No me importa estudiar con poca luz o sufriendo el resplandor de la lámpara. ________

1.2 Planificación
6. No acostumbro a planificar el tiempo que voy a dedicar al estudio.________
7. Cuando tengo un plan o un propósito de estudiogeneralmente no lo cumplo._______
8. Normalmente no termino los trabajos a tiempo.________
9. Generalmente cuando estudio, el sueño y el cansancio me impiden estudiar con eficacia.______
10. Normalmente cuando estudio o realizo un trabajo tengo que levantarme puesto que no tengo todo el material que necesito a mano. ________
11. Casi nunca tengo un horario fijo para estudiar.________
12. Noacostumbro a confeccionar un calendario en el que constan los días y horas de dedicación al estudio.___
13. Cuando me pongo a estudiar, me levanto frecuentemente por cualquier motivo. _____

II. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE

2.1 Procesos generales de estudio
14. Casi siempre procuro aprenderme los temas de clase de memoria repitiéndolos mecánicamente _______
15. Por lo general cuando estudio norelaciono la materia con otros temas o ideas similares.______
16. Cuando estudio con apuntes tomados en clase no añado nada en ellos y me los aprendo de memoria tal como están.______
17. No me gusta estudiar un tema consultando diferentes fuentes. __________
18. Cuando en mis sesiones de estudio no entiendo alguna cosa no me preocupo y no hago nada por aclararlo o me lo aprendo de memoria._________
19. Tardo más de una semana en repasar los temas explicados en clase por el profesor. ________
20. Cuando estudio no trato de resumir mentalmente lo que estoy aprendiendo________
21. Me resisto mucho a consultar cuando no entiendo un término o concepto.________
22. Casi nunca empleo procedimientos para recordar fechas, datos etc.__________

2.2 ¿Cómo leo un texto o documento?

23.Cuando inicio la lectura de un libro no acostumbro a leer previamente el índice o la contraportada. _____
24. Para saber de qué trata un capítulo no leo antes el principio y el final._______
25. Casi nunca leo por encima un libro para saber si me va a interesar.________
26. En la lectura definitiva de un texto no suelo tomar notas ni subrayar las palabras más interesantes. _______

2.3 Cómotomo apuntes en la clase

27. No tengo cuaderno de apuntes o si lo tengo no lo utilizo. _________
28. No acostumbro a anotar la materia y la fecha en los apuntes de clase.______
29. Casi nunca tomo nota de las explicaciones del profesor aunque traten de temas que no
Están en los textos. ________
30. No tomo nota de las palabras o conceptos complejos, de los compromisos académicos o de lo queno comprendo en la clase.________
31. Casi nunca copio lo que el profesor escribe en el tablero o dice que es muy importante._____
32. En la clase intento escribir, al pié de la letra en los apuntes, todo lo que dice el profesor.______
33. A mí no me hace falta tomar apuntes de lo que repite mucho el profesor._______
34. Cuando el profesor explica un tema de un documento no escribo notas...