test de GARDNER

¿Listo o inteligente?
En resumen:
Todos estamos acostumbrados a llamar LISTO a aquella persona con éxito en la vida, con suerte quizás, pero también con esa habilidad natural para conseguir lo que desea. Y muy a menudo este reconocimiento, o esta cualidad en particular poco tiene que ver con el rendimiento que esa persona obtenía en los estudios, siendo frecuentes los casos de unarelativamente baja capacidad de sacar buenas notas, unido a una gran habilidad para destacar sobre los demás en multitud de aspectos, entre ellos y si no la más,  una de las más importantes, la habilidad para relacionarse con los demás.

Fuente: Elmundodelsuperdotado.com

Si nos atenemos a definir como INTELIGENTE a las personas con alto CI, una de las conclusiones de los estudios estadísticos enPsicología es que el alto CI en general no predice el éxito en la vida, aunque sí suele ocurrir que las personas que tienen un CI bajo suelen acabar teniendo trabajos mal pagados, y en cambio las personas con un elevado CI suelen tener trabajos mucho mejor pagados. Pero no siempre es así. 
Howard Gardner, en su libro Frames of Mind, afirma que no existe un único tipo de inteligencia que resulteesencial para el éxito en la vida, sino que al menos hay siete variedades distintas de inteligencia. Entre ellas las académicas (la capacidad verbal y la aptitud lógico-matemática), la capacidad espacial, el talento kinestésico manifiesto en la fluidez y la gracia corporal de los atletas y bailarines, las dotes musicales, y las dos inteligencias personales: la inteligencia interpersonal (la de loslíderes), y la inteligencia intrapersonal  o satisfacción interna que sentimos cuando nuestra vida se halla en armonía con nuestros sentimientos.
Daniel Goleman en su libro La Inteligencia Emocional nos habla de otras habilidades que sí parecen tener una relación clara con el éxito en la vida. Nos habla de Habilidades Emocionales, Habilidades Cognitivas y Habilidades de Conducta que se puedendesarrollar:
Habilidades Emocionales:
Identificar y etiquetar los sentimientos
Expresar los sentimientos
Evaluar la intensidad de los sentimientos
Controlar los sentimientos
Demorar la gratificación
Controlar los impulsos
Reducir el estrés
Conocer la diferencia entre los sentimientos y las acciones
Habilidades Cognitivas:
Hablar con uno mismo: mantener un diálogo interno como forma de afrontarun tema, u oponerse o reforzar la propia conducta
Saber leer e interpretar indicadores sociales: reconocer por ejemplo, las influencias sociales sobre la conducta y verse a uno mismo bajo la perspectiva más amplia de la comunidad
Dividir en pasos el proceso de toma de decisiones y de resolución de problemas: por ejemplo, dominar los impulsos, establecer objetivos, determinar accionesalternativas, anticipar consecuencias, etcétera
Comprender el punto de vista de los demás
Comprender las normas de conducta (lo que es y lo que no es una conducta aceptable)
Mantener una actitud positiva ante la vida
Conciencia de uno mismo: por ejemplo, desarrollar esperanzas realistas sobre uno mismo
Habilidades de Conducta:
No verbales: comunicarse a través del contacto visual, la expresión facial,el tono de voz, los gestos, etcétera
Verbales: enviar mensajes claros, responder eficazmente a la crítica, resistir las influencias negativas, escuchar a los demás, participar en grupos positivos de compañeros
Stephen R. Covey en su libro Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva (exitosa) citando a Aristóteles "siembra un pensamiento, cosecha una acción; siembra una acción, cosecha unhábito. siembra un hábito, cosecha un carácter; siembra un carácter, cosecha un destino", nos define cuales son los hábitos necesarios para el éxito en la vida:
Proactividad - Hábito de la responsabilidad - produce Libertad
Empezar con un fin en mente  ó Hábito del liderazgo personal - Da sentido a nuestra vida
Establecer primero lo primero o Hábito de la administración personal - Nos enseña a...