Test de Kolb

Asignatura: Competencias para el Aprendizaje
Test de Estilos de Aprendizaje.
Profesor David Kolb
Nombre completo: _____________________________________________Edad: ______Carrera:_____________________________Jornada:______________Fecha:__________

 INSTRUCCIONES
            A continuación se presenta un inventario compuesto por nueve filas (horizontales), identificadas por las letras“A” hasta la “I”. Cada fila es un conjunto de cuatro situaciones de aprendizaje.
            Deberás asignar un puntaje de 1 a 4, en los casilleros correspondientes, a cada una de las situacionesde una fila determinada, respondiendo a la pregunta del encabezamiento: “¿cómo aprendo mejor?”. Coloca 4 puntos a la situación que te reporte más beneficios cuando aprendes, y asigna los puntajes “3”,“2” y “1” a las restantes situaciones expuestas en la fila, en función de la efectividad que tienen éstas en tu forma de aprender. Ojo, No se puede repetir un puntaje dentro de una fila.

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ADISCRIMINANDO.
Distinguiendo una cosa de otra.
 
ENSAYANDO. Para mejor uso posterior.
 
COMPROMETIÉNDO-ME. Involucrándome.
 
PRACTICANDO.
Poniendo en práctica lo aprendido.
 
 
BRECEPTIVAMENTE.
Me fijo principalmente en lo que recibo.
 
APROPIADAMENTE.
Acomodándome al objetivo que tengo.
 
ANALÍTICAMENTE.
Descomponiendo el todo en sus partes.
 
IMPARCIALMENTE.
Sin tomarpartido.
 
 
C
SINTIENDO.
Experimentando sensaciones.
 
OBSERVANDO
Examinando atentamente.
 
PENSANDO. Exami-nando con cuidado para hacerme una idea.
 
HACIENDO.
Realizando actividades.
  
D
ACEPTANDO. Aprobando, dando por correcto.
 
CORRIENDO RIESGOS.
Exponiéndome a fallar.
 
CUIDADOSAMENTE.
Examinando el valor de los contenidos.
 
EVALUANDO.
Fijándome si las ideas sonciertas o correctas.
 
 
E
INTUITIVAMENTE.
Teniendo percepciones tal como si las viviera.
 
PRODUCTIVAMENTE.
Con resultados a la vista.
 
LÓGICAMENTE.
Descubriendo de modo lógico.
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