Test de la Familia
INTERPRETACIÓN
PLAN GRÁFICO:
LÍNEAS AMPLIAS Y QUE OCUPAN BUENA PARTE DE LA HOJA: Se interpreta como expansión vital y gran expansión vital y gran extraversión de las tendencias.
MOVIMIENTO RESTRINGIDO (Curvas, trazos pequeños y entrecortados): Inhibición de la expansión vital, tendencia a replegarse a sí mismo.
TRAZO FUERTE:Audacia, violencia, fuertes pulsiones, liberación instintiva.
TRAZO FLOJO: Pulsiones débiles, suavidad, timidez, inhibición de los instintos.
EXCESO DE EXPANSIÓN: Expansión reaccional, desequilibrio, inhibición de las tendencias, pequeña falta de expansión.
ENERGÍA DESPROPORCIONADA (Carga afectiva en la familia – posiciones, alianzas -): Pulsiones brutales, reaccionales ante sentimientos deimpotencia.
TRAZO LEVE: Timidez morbosa, incapacidad para afirmarse, neurosis de fracaso.
RITMO ESTEREOTIPADO: Estructura de carácter obsesivo-compulsivo.
ÁREAS DE LA HOJA:
SECTOR INFERIOR: Instintos primordiales de conservación de la vida, individuo cansado, asténico, deprimido.
SECTOR SUPERIOR: Expansión imaginativa, soñadores, idealistas.
SECTOR IZQUIERDO: Área delpasado, regresivo.
SECTOR DERECHO: Área del porvenir.
SECTORES EN BLANCO: Áreas de prohibición.
SECTOR SUPERIOR EN BLANCO: Vedación de expansión de impulsos e imaginación.
SECTOR DERECHO EN BLANCO: Vedación del porvenir (puede manifestarse por el dibujo de un objeto, por ejemplo: tronco).
ORIENTACIÓN:
En niños diestros:
DE DERECHA A IZQUIERDA: Tendencia regresiva, al origen, alpasado.
DE IZQUIERDA A DERECHA: Tendencia a dirigirse al porvenir, plano normal.
En niños zurdos puede alterarse un poco este aspecto. No se ha estudiado esta situación.
PLANO DE ESTRUCTURAS FORMALES:
Nos da una idea del esquema corporal de la persona. Presenta importancia los detalles, proporciones, ropa o adornos. Niños inhibidos realizan el dibujo del esquema corporal sin viday densidad.
TIPO SENSORIAL (epileptoide): Espontáneo, vital, sensible al ambiente, movimiento y calor de los lazos, líneas curvas.
TIPO RACIONAL (histérico): Espontaneidad inhibida, percepción de escaso movimiento, detalles excesivos, líneas curvas y angulares.
PLANO DE CONTENIDO:
PELIGRO EXTERIOR AMENAZANDO AL YO.
Presencia del hermano menor, se manifiesta:
Negación deexistencia: No lo dibuja.
Inversión de papeles: Se pone él como menor.
Identificación: Ocupa un lugar.
Regresión: Se sitúa en edades inferiores.
Desplazamiento: Se dibuja del sexo contrario, para no ser castigado.
PELIGRO INTERIOR AMENAZANDO AL YO.
Inversión de sentimientos: Cambia el sentimiento que tiene por el contrario.
Represión: Reprime el sentimiento que le causa.
Proyección: La haceal personaje que es objeto de ella.
Identificación con el agresor: Generalmente con el padre punitivo.
INTERPRETACIÓN:
Identificación con un bebé: Nostalgia momentánea, intermitente, regresión duradera.
Supresión a un hermano: Odio patológico al rival, deseo de eliminarlo.
Miembro alejado o desvalorizado: Situado en un plano diferente al resto.
MECANISMOS DE DEFENSA:VALORIZACIÓN DEL PERSONAJE PRINCIPAL: Ya sea por importante, admiración, envidia, temor o identificación.
El personaje valorizado es dibujado primero.
Ocupa el primer lugar, generalmente a la izquierda de la hoja.
Posee mayor tamaño.
Se maneja con mayor esmero.
Está más detallado.
Tiene adornos o accesorios.
Tiene posición central y todos miran hacia él.
Se coloca junto al poderoso.
Se le destacajunto al interrogatorio.
DESVALORIZACIÓN:
De sí mismo: Incomodidad actual en sexo y edad.
De un hermano: Negación.
De un padre o de los dos: Relaciones difíciles entre él o los padres y el sujeto, o entre los padres solos.
Escotonización (faltan miembros): Sentimientos de culpa con tomar y tocar.
DESVALORIZACIÓN DEL PERSONAJE:
Representado más pequeño.
Colocado al último....
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