Test De Los Colores De Luscher

TÉCNICAS PROYECTIVAS
TÉCNICAS PROYECTIVAS

Para Selección de Personal

TEST DE
LÜSCHER

TÉCNICAS PROYECTIVAS PARA SELECCIÓN DE PERSONAL

Test de Lüscher

Andrea Miño Sepúlveda
Psicóloga, Universidad de Santiago de Chile
Correo electrónico andrea.mino02@gmail.com

TEST

DE

LÜSCHER

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Capítulo

BREVE INTRODUCCIÓN AL
TEST DE LÜSCHER
El test cromático de Lüscher tuvouna amplia difusión en distintos ámbitos
científicos y, a diferencia de otras pruebas proyectivas, se impuso rápidamente por
sus características peculiares que lo hacen un instrumen to ágil y de extrema
confiabilidad.
Muchas son las investigaciones realizadas sobre la utilización del color en el
psicodiagnóstico y en psicoterapia. Históricamente han sido de gran importancia
los estudios deDavid Katz sobre la percepción y la influen cia cromática según el
enfoque gestáltico, los C.G. Jung y de R. Assagioli en el marco de las
asociaciones de palabras-estímulos que incluyan también algunos colores. Por
otro lado, J.H. Schultz en su Training Autógeno Superior invita al sujeto a explorar
y tomar confianza con su propia tonalidad afectiva, a través de la “experiencia del
colorpersonal” que favorece a la abreacción de contenidos emotivos -afectivos,
dando al color mismo la función de llave de acceso al inconsciente, una especie
de “papel tornasol” de la vida psíquica.
En el campo neurofisiológico se pueden recordar las investigaciones de Kurt
Goldstein que estudia toda la gama de las reacciones del organismo a un estímulo
cromático preciso y pone en evidencia el altogrado de reactividad a l color en
neuróticos y psicóticos.
Stefanescu Goanga, a su vez, pone el acento en las reacciones emotivas al
estímulo cromático y al cómo estas influyen y producen cambios significativos a
nivel fisiológico en todo el organismo: alteración del ritmo cardíaco y respiratorio,
alteraciones de la presión y térmicas, etc. Otras investigaciones interesantes son
las de E.Kretchmer que subrayan como en los ciclotímicos existe la más estrecha
relación emotiva con los estímulos cromáticos. L. Szondi y E. Moss de sarrollaron
una interesante investigación sobre la relación entre la elección cromática y el tipo
psicológico.

Ps. Andrea Miño S

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DE

LÜSCHER

En psicodiagnóstico se destaca el universalmente conocido Test de Rorschach en
el cual tienegran importancia el shock a las láminas de color. También es
conocida la “pirámide colorada” de Pfister, retomada y mejorada por Witternberg,
quien le agregó la lectura simbólico-espacial para medir la extroversión y la
introversión.
Volviendo al Test de Lüscher, éste se ha desarrollado a partir de las
investigaciones iniciales que llevaron a la más conocida lámina de “los ocho
colores”, osea, a la forma “reducida” que el psicólogo suizo elaboró en 1949.
Siguiendo sus intuiciones y sus estudios, el Autor creó lo que hoy se conoce como
el “Lüscher Grande”, o sea, un instrumento que comprende toda una serie nueva
de láminas y de lecturas (gris, formas, cuatro colores, variaciones de los colores
fundamentales) que enriquecen sus interpretaciones.
El test completo permite conocer lasituación del sujeto en su complejidad de
psique y soma, poniendo énfasis en las dinámicas más profundas de la
personalidad, los mecanismos de frustración y de compensación, el estado
fisiológico, las áreas de tensiones y, por lo tanto evidenciando las áreas de
“peligro” antes de la somatización. También se pueden apreciar las expectativas
reales e ilusorias, las ambivalencias, laspotencialidades latentes, la actitud volitiva
y la autoestima, la disposición afectiva, la gestión de los instintos, las estrategias
defensivas y comportamentales, los estados de ansiedad, etc. Todo esto permite
que el Test entregue informaciones pronósticas y terapéuticas útiles y precisas.
Por su rapidez de administración y la imposibilidad de manipulación parte del
paciente, puede ser repetido en...