TEST DE MEDICIÓN ORTOGRAFICA
Nivel Básico 2
1.- Definición de Campo: ( Modelo Item Form – de Hively )
Conductas:
AplicaciónNº de temes
Escribir al dictado palabras de origen visual 25
Escribir al dictado palabras de origen Lingüístico25
Escribir al dictado oraciones. 4
Total ítems54
2.- Comportamientos medidos. ( Areas )
A :Area Visual.
El alumno deberá escribir el 70% de las palabras dictadas en forma correcta, es
decir, de un total de 25 puntos deberá obtenercomo mínimo 18.
B :Area Lingüística.
El alumno deberá escribir el 80% de las palabras dictadas en forma correcta, es decir, de un total de 25 puntos deberá obtener como mínimo 20.
C :AreaContaminaciones ( oraciones )
El alumno deberá escribir el 80% de las oraciones dictadas en forma correcta, es decir, de un total de 4 puntos deberá obtener como mínimo 3.
3.-Características de losestímulos.
Los items son palabras que contienen dificultades ortográficas visuales (25 palabras) y lingüísticas (25 palabras ) , más 4 oraciones que poseen partículas lingüísticas (artículos, conjunciones,preposiciones, etc.)
Dentro de las palabras con dificultades ortográficas visuales se encuentran: baile, yema, luz, hojas etc., dentro de las palabras con dificultades lingüísticas se encuentran:sigue, pequeño, peces, plumero, comprar etc. Y dentro de las oraciones tenemos “ El elefante usa la trompa para tomar agua y comer”.
Estas palabras y oraciones deben ser dictadas y escritas en unprotocolo que ordena las tres áreas.
4.- Normativa de puntuación.
El Test consta de 54 estímulos o items ( 50 palabras y 4 oraciones ) y a cada ítems se le otorgará 1 punto al estar escrito en forma...
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