test de monedas

INSTRUCCIONES GENERALES:
 Estudiar completa y cuidadosamente el test, el manual, el cuadernillo y la hoja de respuestas antes de su aplicación
 Conocer tipo de elementos de cadanivel, forma en que deben registrarse las contestaciones en la hoja de respuestas
 Utilizar el cuadernillo para dar instrucciones al evaluado
 Al momento de su aplicación, comprobarque las contestaciones que se den sean en el lugar adecuado
 Procurar que los sujetos tengan doblado el cuadernillo de manera que solo quede a la vista una página, solo deben pasar lapágina hasta que el examinador lo indique
 Vigilar discretamente el modo de contestar

• ¿Qué se entiende por validez y confiabilidad del test?
 La finalidad última de los test demonedas es la evaluación de una aptitud numérica de tipo superior.
 Esta variable puede tener diferentes índices de validez para las distintas tareas
 No se ha podido disponer deapreciaciones de criterios externos al instrumento para evaluar su validez en relación con actividades profesionales, pero si en evaluaciones escolares.
• ¿Qué tipo de capacidadespermite medir?
Aspectos cuantitativos de la inteligencia, se busca una dimensión general de la aptitud numérica que aunque las engloba, no está muy influenciado por la rapidez de cálculo,ni por los conocimientos matemáticos o características culturales del sujeto, Aptitudes Verbales, Aptitudes Numéricas, Aptitudes de Razonamiento, Capacidad administrativa, Capacidad deretención, Memoria visual, memoria auditiva, memoria lectora, Capacidad mecánica.
 ADMINISTRACION: Individual y colectiva
 DURACION: 15 minutos (monedas-1) y 12 minutos (monedas-2)de trabajo efectivo
 APLICACION:
 monedas-1 (3°de primaria (E.G.B) en adelante y adultos de nivel cultural bajo
 monedas-2 (8° (B.P.U.), Universitarios (C.O.U) y adultos