test de psicologia

Nombre: Test de Pata Negra
Nombre original: Test de Patte Noire
Autores: Louis Corman / Paul Dauce (creador de las laminas)
Tipo de Test: Proyectivo
Duración: sin límite de tiempo
Edad de aplicación: 11-19 años de edad
Evalúa: Este instrumento tiene como objetivo la exploración de la personalidad infantil y su conflictiva dominante en relación a las tendencias y defensas del psiquismo. Sibien esta técnica fue creada originalmente para niños, actualmente se la aplica con muy buenos resultados en adolescentes y adultos, pues como dice Corman, los conflictos de la infancia están activos en cada uno de nosotros.
MATERIALES:
• 16 laminas de las aventuras del cerdito PN
• Manual de aplicación (7 hojas)
• Aspectos generales del PN (3 hojas)
• 1 lámina llamada “Frontispicio”;
• 1lámina final llamada “Hada”.
• Hojas de anotaciones a color (4 hojas)

INTRODUCCIÓN

LAS TENDENCIAS Y EL INCONSCIENTE.
El psicoanálisis nos enseña que la personalidad humana tiene una estructura dinámica.
Por una parte está el ELLO, dominio de las pulsiones vitales, en gran parte inconscientes, pero dotadas de una gran fuerza dinámica. El YO, instancia de adaptación, en gran parte consciente,dotado de mecanismos de defensa que encauzan las pulsiones demasiado tumultuosos. El YO se refuerza con un SUPERYO, que representa la influencia de las acciones educativas de los padres sobre el YO, es decir, de los ideales y prohibiciones que éstos dictan.
Este esquema de Freud, divide la personalidad en tres instancias: ELLO, YO y SUPERYO.

EL ELLO Y EL YO.
El ELLO, es el inconsciente, lastendencias en estado bruto. El YO es la instancia de adaptación que, actuando sobre las tendencias del ELLO, se esfuerza en modificarlas para conciliarlas con las exigencias de la vida social. Es un trabajo en parte consciente y en parte inconsciente. El YO obtiene su energía de dos fuentes: Por un lado del ELLO, ya que al comienzo tiene necesidad del YO. Este se pone a su servicio, informándolesobre el mundo exterior, permitiéndole al ELLO, obtener satisfacción con un riesgo mínimo. Por otro lado, el YO se apoya en el mundo exterior y particularmente, en la autoridad y poder de los padres.
El equilibrio de una personalidad depende del resultado del conflicto entre el ELLO y el YO.
En la mayoría de los casos se establece un compromiso entre las dos instancias. A veces es un compromisonormal, en el que el conflicto se transforma en colaboración, con un excelente resultado. Otras veces es un compromiso neurótico, en el que el YO sólo llega a controlar las tendencias estableciendo delante de ellas una verdadera barrera. Es la oposición clásica entre sublimación y represión. La represión es un proceso por el cual el YO expulsa de la conciencia determinadas tendencias paraevitar que se realice.

EL SUPER YO.
La tercera instancia de la personalidad es el SUPERYO, que resulta de la introyección de la autoridad parental. Al principio de la evolución psíquica, la autoridad se impone al niño desde el exterior. Poco a poco, la identificación se transforma en introyección. La voz de los padres se interioriza, y cuando el niño realiza alguna acción reprensible, él mismo selo reprocha. Es el SUPERYO, que dicta al YO lo que está bien y lo que está mal. Asume dos formas opuestas: IDEAL DEL YO, y se impone al niño como modelo parental a seguir, y por otro lado lo PROHIBIDO, e indica al YO lo que no puede hacer.

EL PAPEL DEL YO.
En el niño, el YO es muy débil, aplastado por la doble presión del mundo exterior y de las tendencias del ELLO.
Podemos afirmar que el YOdesempeña bien su papel, si consigue una buena adaptación a la realidad exterior sin poner demasiados obstáculos a las exigencias del ELLO y del SUPERYO.
Cuando el YO es demasiado débil tiende a establecer mecanismos de defensa, para tratar de mantener cierto equilibrio.
Aquí aparece la angustia. Es el toque de alarma que informa al YO de un peligro amenazante, ya sea que éste provenga del...