Test De Razonamiento Logico

COMPENDIO DE EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO LÓGICO, VERBAL, NUMÉRICO Y ABSTRACTO.

Para estudiantes de Tercero de Bachillerato de los colegios de la provincia de Chimborazo

PROFESORES RESPONSABLES.

Mgs. AMANDA MENDEZ
Estudiantes de 4to Año de Ciencias Exactas.

Riobamba, abril de 2012.

RAZONAMIENTO LÓGICO

Se llama razonamiento lógico al proceso mental de realizar una inferencia deuna conclusión a partir de un conjunto de premisas. La conclusión puede no ser una consecuencia lógica de las premisas y aun así dar lugar a un razonamiento, ya que un mal razonamiento aún es un razonamiento (en sentido amplio, no en el sentido de la lógica). Los razonamientos pueden ser válidos (correctos) o no válidos (incorrectos).
Los procesos que te llevan a la idea o solución son llamadospremisas y la idea o solución es llamada conclusión. Las premisas están encadenadas y te pueden llevar a una conclusión real o una falsa.
Un ejemplo sencillo, escuchamos que una puerta se cierra, es obvio que estaba abierta (una conclusión del todo correcta) pero ¿alguien salió, alguien entró, fue el viento o fue algo más? Solo podemos afirmar como algo cierto que solo una de las conclusionesposibles es cierta. O sea que un mismo razonamiento nos puede llevar a varias conclusiones falsas y solo una verdadera. Bueno esa es la lógica y trata de conectar a una verdad por medio de una serie de premisas.
En general, se considera válido un razonamiento cuando sus premisas ofrecen soporte suficiente a su conclusión. Puede discutirse el significado de "soporte suficiente", aunque cuando se tratade un razonamiento no deductivo, el razonamiento es válido si la verdad de las premisas hace probable la verdad de la conclusión. En el caso del razonamiento deductivo, el razonamiento es válido cuando la verdad de las premisas implica necesariamente la verdad de la conclusión.
Los razonamientos no válidos que, sin embargo, parecen serlo, se denominan falacias.
El razonamiento nos permite ampliarnuestros conocimientos sin tener que apelar a la experiencia. También sirve para justificar o aportar razones en favor de lo que conocemos o creemos conocer. En algunos casos, como en las matemáticas, el razonamiento nos permite demostrar lo que sabemos; es que aquí hace falta el razonamiento cuantitativo
El término "razonamiento" es el punto de separación entre el instinto y el pensamiento, elinstinto es la reacción de cualquier ser vivo. Por otro lado el razonar nos hace analizar, y desarrollar un criterio propio, el razonar es a su vez la separación entre un ser vivo y el ser humano.

Ejercicios de Razonamiento Lógico
1. Si hoy es sábado qué día será el ayer del pasado mañana de hace dos días.
a. Lunes
b. Miércoles
c. Jueves
d. Viernes
e. Sábado

2. Siel anteayer de mañana es martes, ¿qué será el mañana de anteayer?
a. Lunes
b. Martes
c. Miércoles
d. Jueves
e. Viernes

3. Cierto microbio se triplica cada minuto. Si hay un recipiente y lo llena la tercera parte a los 12 minutos. En cuanto tiempo llena el recipiente?
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3ª parte |
a. 11
b. 12 1 min. más = 13 min.
c. 13
d. 14
e. 15 12min

4. Qué parentesco tendrá conmigo el hijo de la esposa del único vástago de mi abuela.
a. Tía
b. Hermano
c. Sobrino
d. Padre
e. Cuñado

5. Si la mamá de Antonia es la hermana de mi padre. Qué es para mí el abuelo de Antonia?
a. Tía
b. Sobrino
c. Abuelo
d. Bisabuelo
e. Padre

6. Mi abuelo sólo tiene dos hijos. Quién es el tío delhijo de la hermana de mi padre?
a. Tío
b. Primo
c. Sobrino
d. Padre
e. Abuelo

7. En mi frutera habían manzanas, manzanas no comí, ni manzanas me quedaron. ¿Cuántas manzanas había en mi frutera?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
8. Cuántos árboles como mínimo rodean un campo cuadrangular si se puede contar 10 árboles por lado?
a. 40
b. 38
c. 36...