Test de Sacks



El Test de Frases Incompletas se ha considerado como una variación del método de asociación de palabras. Ambas técnicas se han comparado con frecuencia y los resultados, por lo general, han sido ventajosos para el FIS. Tales resultados indican que el FIS reduce la multiplicidad de las asociaciones evocadas por una palabra, sugiere mejor los contextos, los tonos, las cualidades de la actitudy los objetos específicos o áreas de atención, permite mayor libertad individual y variabilidad en la respuesta, y abarca áreas más específicas y definidas de la conducta del individuo. Como algunos otros test, se espera que el sujeto refleje sus propios deseos, apetencias, temores y actitudes en las frases que compone, pero en este test la producción del sujeto no depende tanto de lainterpretación del estímulo, como de lo que puede y quiere escribir en la prueba.  No obstante, se ha encontrado que con el FIS se revelan pensamientos conscientes, preconscientes e inconscientes del examinado, que el psicólogo puede analizar e integrar a la luz de los resultados obtenidos por medio de otras técnicas.
Por otra parte, ante los tests objetivos o estructurados, el FIS presenta la indudableventaja de dar plena libertad a la respuesta, en vez de limitarla a un “SI” o un “NO”, el sujeto puede responder al estímulo como mejor le parezca,  Además se puede interpretar en forma tanto cuantitativa como cualitativa.
El test de Fases Incompletas de Sacks se puede aplicar a adultos, niños y adolescentes los mismos que son tests indistintos y con un contenido adecuado para cada edad.
Es un testdescriptivo que mide la tendencia dominante de su personalidad en cuatro áreas: familia, sexo, relaciones interpersonales y concepto del si mismo.
Puede reflejar pensamientos y sentimientos conscientes e inconscientes.
La persona ofrece material significativo que no censura.
Las respuestas indican la verdadera naturaleza de las propias reacciones y sentimientos del individuo.

Área de lafamilia: incluye tres series de actitudes: hacia la madre, hacia el padre y hacia la unidad familiar.
Área del sexo: actitudes hacia las mujeres, hacia los hombres, relaciones de pareja.
Área de las relaciones interpersonales: incluye actitudes hacia los amigos, conocidos, compañeros de escuela, superiores y niños menores.
Área del concepto de sí mismo: involucra temores, sentimientos de culpa,metas y actitudes con respecto a las propias capacidades, el pasado y el futuro.


Historia
El Test de Frases Incompletas de Joseph M. Sacks (FIS), aparece en 1948 y fue elaborado en colaboración con otros psicólogos del “Veterans Administration Mental Hygiene Service” de Nueva York. Idearon el test con el fin de obtener material clínico en 4 áreas representativas de la adaptación del sujeto(familia, sexo, relaciones interpersonales y autoconcepto), considerando que los reactivos incluidos en cada área ofrecerían suficientes oportunidades para que el examinado expresara sus actitudes, de tal manera que el examinador pudiera deducir cuales eran las tendencias dominantes de su personalidad. Tal información resultaría útil para seleccionar pacientes que se someterían a una terapia yofrecería al terapeuta indicios significativos en cuanto al contenido y la dinámica de las actitudes y los sentimientos del paciente.
Esta técnica en realidad es muy flexible, ya que los principios de frases que se presentan al sujeto pueden modificarse para que se ajusten a propósitos específicos (por ejemplo, actitud hacia el sexo, la guerra, los prejuicios raciales, etc.). Además de sus aplicacionesclínicas, se ha empleado también como método experimental en estudios de personalidad. Así mismo, se ha aplicado al estudio de actitudes sociales y se emplea para estimar las mejorías experimentales gracias a la terapia. Del mismo modo, ha sido útil en Psicología Laboral, en investigaciones de actitudes y opiniones de grupo.  En esta área, generalmente se le han hecho modificaciones de acuerdo...