test de thorstone
El campo de acción del líder es la relación humana, objeto propio y directo con los seres humanos. Se crean en torno al líder campos de fuerzas psíquicas: agresividad, dependencia, admiración, rivalidad, angustia, pasividad, cariño, culpa, inspiración al éxito, etc. Su papel se concibe en términos de llevar al grupo a las metas trazadas.
Definición.
Todas las estructuras de lasorganizaciones, cuentan con niveles jerárquicos a través de los cuales fluyen las directrices, normas y objetivos generales y se controlan los modos de realizar trabajo.
La supervisión, la dirección y el liderazgo pueden verse, en un sentido estricto, como procesos de influencia social; de este modo, se define el liderazgo como una relación de influencia entre los líderes y los seguidores, quienespersiguen cambios reales que reflejan sus mutuos propósitos.
Elementos básicos del liderazgo:
a) La relación se basa en la influencia: se da en los lideres y seguidores
b) Líderes y seguidores son los actores en esta relación: los seguidores son activos, es decir no se limitan a obedecer al líder; la relación es desigual, el líder ejerce más influencia en los seguidores que viceversa.
c)Los líderes y seguidores persiguen cambios reales: ambos producen cambios y son sustantivos y transformacionales.
d) Líderes y seguidores desarrollan propósitos mutuos: no están inducidos por métodos coercitivos, y se convierten en comunes.
Hughes, Ginnett y Curphy (1999) dicen entonces que el liderazgo ha de entenderse como un proceso que emerge de la interacción de las características dellíder, de los seguidores y la situación. Incluye: motivación, comunicación, desarrollo de los equipos de trabajo, entrenamiento y capacitación.
Subsisten diversas ideologías con respecto a la naturaleza de la relación de autoridad. Pero a menudo se trata de actitudes prácticas más que de posiciones doctrinales. Por ejemplo:
• La postura autoritaria: Los “súbditos” no saben pensar; losempleados y los obreros venden su trabajo.
• La postura paternalista: Los empleados y los obreros son como menores de edad. Hay que tratarlos con tacto para que se conserven adictos y agradecidos y no se rebelen.
• La postura personalista: Cada empleado, cada obrero y cada miembro de la organización es una persona humana.
Los directivos cubren las funciones de:
• Imagen: el jefe es símbolo dela organización ante el exterior.
• Relaciones interpersonales: el jefe es lazo de unión.
• Información hacia los suyos y hacia los de afuera: del jefe se espera información de tipo técnico (no se nombra como director de un hospital a un arquitecto) y de tipo humano, que cohesione al personal.
• Decisión: Negocia, inicia la ejecución, etc.
• Logro de resultados.
PRINCIPALES TEMAS Y ASUNTOSASOCIADOS CON EL LIDERAZGO
TEMA DE INVESTIGACION UNIDAD DE ANALISIS VARIABLES DE INTERES
Poder posicional Roles y puestos organizacionales Tácticas de influencia; uso del poder
El líder Lideres individuales Características de la personalidad; conductas del líder
Los dirigidos o seguidores Grupos de trabajos o subordinados Tamaño del grupo; experiencia de los subordinados.
Proceso deinfluencia Interfaz superior-subordinado Receptividad a la influencia: naturaleza de de los intentos de influencia
La situación Ambiente o contexto en el que ocurre el liderazgo Efectos situacionales en el comportamiento del líder; factores que definen situaciones favorables
Surgimiento frente a efectividad del líder Individuos y/o grupos Dinámica del grupo y características individuales
Losinvestigadores del liderazgo no limitan sus estudios o teorías a una sola de estas seis áreas. El interés en los rasgos del líder también puede incluir la consideración de los rasgos de los seguidores.
ENFOQUES TEÓRICOS DEL LIDERAZGO
Yukl y Van Fleet (1992) ofrecieron una versión amplia de varios enfoques (y asuntos relacionados) en su revisión de la investigación sobre el liderazgo. Estas...
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