Test de touluse

Páginas: 4 (927 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2011
Atención y concentración (Test de Toulouse)

La atención y la capacidad de concentración no son elementos de la inteligencia,  sino condiciones previas indispensables.
Se habla de falta deconcentración en general, pero debemos diferenciar tres fenómenos distintos:
1) La falta de atención, entendiendo por esto que el sujeto no cuenta con la capacidad de concentrar su atención en unaorientación determinada.
2) La falta de una correcta distribución de la atención. El intelecto, en su actividad normal, se orienta simultáneamente en varias direcciones para realizar su trabajo continuo deanálisis y síntesis. La atención necesita así distribuirse continuamente. Podemos considerar como un caso de incorrecta distribución de la atención, por ejemplo, al niño que se abisma tanto enuna cosa queni ve ni oye. Éstapuede ser también la actitud del neurótico que al concentrarse en un solo tema se refugia y elude pensar en otra cosa.
3) La  falta de perseverancia. El sujeto no puede concentarrsu atención en un solo tema durante un tiempo prolongado. Se canso pronto y su trabajo disminuye considerablemente, o carece en absoluto de constancia y abandona pronto la tarea que le exigeconcentrar la atención. Puede tratarse de un síntoma pasajero, como ocurre comúnmente en la pubertad. 
Los test pueden ser útiles no sólo para el diagnóstico, sino también como entrenamiento, pues lacapacidad de concentración puede aumentarse hasta cierto punto con métodos adecuados.

Test de Toulouse:
Consigna:
Fíjese bien en los tres modelos de signos que están en la parte de arriba de la hoja.Luego observe los múltiples signos que le siguen a continuación a aquellos tres.
Debe tachar, con una rayita, todas las figuras que sean exactamente iguales a esas ters. Empiece por arriba, deizquierda a derecha. Hágalo lo más rápidamente posible, pero sin saltar ninguno de los signos que sean iguales a esos tres.
La prueba dura diez minutos. Cada vez que se cumple un minuto, el testista debe...
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