TEST DE ZULLIGER
Páginas: 5 (1206 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2016
TEST DE ZULLIGER
EXPLORA: El Test de Zulliger es un instrumento proyectivo de personalidad, destinado a detectar sujetos con características patológicas o desequilibradas. Aun cuando es análogo al Psicodiagnóstico de Rorschach, se diferencia por el número de sus láminas y su aplicación, tanto colectiva como individual.
ENFOQUE: Como instrumento proyectivo, su base teórica se fundamenta en que,para cada sujeto, su percepción del mundo es una configuración de lo que proyecta continuamente, es decir, los pensamientos, deseos, hábitos, actitudes, sentimientos duraderos o momentáneos, ideales o esperanzas, así como las aptitudes, configuran un mundo que le es propio.
TIEMPO DE APLICACIÓN: 15 a 20 minutos
EDAD CRONOLOGICA: 12 a 65 años por lo general
VALORACION: El test definitivo se componede tres láminas inspiradas en ambas pruebas.
La proyección es un mecanismo de defensa psíquica que logra poner fuera del sujeto, contenidos de conflicto emocional o amenaza, que no se aceptan como propios, y que son dirigidos y atribuidos totalmente a hacia algo o alguien externo
El Test de Zulliger es un instrumento proyectivo de personalidad, destinado a detectar sujetos con característicaspatológicas o desequilibradas. Aun cuando es análogo al Psicodiagnóstico de Rorschach, se diferencia por el número de sus láminas y su aplicación, tanto colectiva como individual, fue creada originalmente para ser aplicado en forma colectiva y posteriormente derivó a su aplicación individual, logrando resultados altamente detallados y significativos en el análisis diagnóstico.
COMO SEINTERPRETA EL TEST DE ZULLIGER
La base de interpretación más difundida para el El Test-Z, es el Sistema Comprehensivo de Exner, el cual fue desarrollado inicialmente para interpretar la propuesta de Rorschach y concibe la prueba como una tarea cognitivo-perceptual en la que los estímulos presentados son organizados por el evaluado a partir de sus características cognitivas y de personalidad. J.Exner, se avocó a la integración de las diferentes modalidades de codificar e interpretar la prueba del Rorschach en un lenguaje común, el cual se ha probado en múltiples investigaciones su validez y confiabilidad en la interpretación del Test-Z y es considerada actualmente como un instrumento científico con valor psicométrico probado.
¿Cuál es su validez en el ámbito laboral?
A nivel internacionales considerado como el instrumento más eficiente, confiable y práctico para la tarea de selección de personal, por medio de la medición de un conjunto de parámetros relacionados con los objetos percibidos por el sujeto evaluado, en la presentación de las 3 láminas con manchas de tinta, lo cual permitiría estructurar un perfil de personalidad del postulante.
El sentido de esta evaluación no esla clasificación de los sujetos en categorías diagnósticas, sino que es encontrar al postulante que posea las características psicológicas que resulten más apropiadas para las funciones del cargo. De esta manera, “mientras que algunos empleos pueden requerir una elevada sociabilidad, en otros puede ser el caso contrario.
¿Existen respuestas poco adecuadas?
Existen algunas características depersonalidad que en general se consideran contraproducentes en la mayoría de los cargos, tales como: inestabilidad emocional, tendencia a desarrollar conflictos interpersonales, dificultad para trabajar bajo presión o falta de sentido de responsabilidad.
Que aspectos evalúa el Test-Z
En su aplicación, el Test-Z permite obtener una visión sinóptica de la estructura de personalidad del sujeto enevaluación, permitiendo deducir hipótesis en 5 ámbitos de la personalidad, los que son conocidos como el “Sumario Estructural”. Estos ámbitos son:
Cognitivo: Relacionado con la motivación para aprender, potencial de análisis y síntesis de datos, y nivel de desarrollo/madurez cognitiva.
Controles: Relación con las decisiones deliberadas (controladas, conscientes) y su capacidad de soportar el...
EXPLORA: El Test de Zulliger es un instrumento proyectivo de personalidad, destinado a detectar sujetos con características patológicas o desequilibradas. Aun cuando es análogo al Psicodiagnóstico de Rorschach, se diferencia por el número de sus láminas y su aplicación, tanto colectiva como individual.
ENFOQUE: Como instrumento proyectivo, su base teórica se fundamenta en que,para cada sujeto, su percepción del mundo es una configuración de lo que proyecta continuamente, es decir, los pensamientos, deseos, hábitos, actitudes, sentimientos duraderos o momentáneos, ideales o esperanzas, así como las aptitudes, configuran un mundo que le es propio.
TIEMPO DE APLICACIÓN: 15 a 20 minutos
EDAD CRONOLOGICA: 12 a 65 años por lo general
VALORACION: El test definitivo se componede tres láminas inspiradas en ambas pruebas.
La proyección es un mecanismo de defensa psíquica que logra poner fuera del sujeto, contenidos de conflicto emocional o amenaza, que no se aceptan como propios, y que son dirigidos y atribuidos totalmente a hacia algo o alguien externo
El Test de Zulliger es un instrumento proyectivo de personalidad, destinado a detectar sujetos con característicaspatológicas o desequilibradas. Aun cuando es análogo al Psicodiagnóstico de Rorschach, se diferencia por el número de sus láminas y su aplicación, tanto colectiva como individual, fue creada originalmente para ser aplicado en forma colectiva y posteriormente derivó a su aplicación individual, logrando resultados altamente detallados y significativos en el análisis diagnóstico.
COMO SEINTERPRETA EL TEST DE ZULLIGER
La base de interpretación más difundida para el El Test-Z, es el Sistema Comprehensivo de Exner, el cual fue desarrollado inicialmente para interpretar la propuesta de Rorschach y concibe la prueba como una tarea cognitivo-perceptual en la que los estímulos presentados son organizados por el evaluado a partir de sus características cognitivas y de personalidad. J.Exner, se avocó a la integración de las diferentes modalidades de codificar e interpretar la prueba del Rorschach en un lenguaje común, el cual se ha probado en múltiples investigaciones su validez y confiabilidad en la interpretación del Test-Z y es considerada actualmente como un instrumento científico con valor psicométrico probado.
¿Cuál es su validez en el ámbito laboral?
A nivel internacionales considerado como el instrumento más eficiente, confiable y práctico para la tarea de selección de personal, por medio de la medición de un conjunto de parámetros relacionados con los objetos percibidos por el sujeto evaluado, en la presentación de las 3 láminas con manchas de tinta, lo cual permitiría estructurar un perfil de personalidad del postulante.
El sentido de esta evaluación no esla clasificación de los sujetos en categorías diagnósticas, sino que es encontrar al postulante que posea las características psicológicas que resulten más apropiadas para las funciones del cargo. De esta manera, “mientras que algunos empleos pueden requerir una elevada sociabilidad, en otros puede ser el caso contrario.
¿Existen respuestas poco adecuadas?
Existen algunas características depersonalidad que en general se consideran contraproducentes en la mayoría de los cargos, tales como: inestabilidad emocional, tendencia a desarrollar conflictos interpersonales, dificultad para trabajar bajo presión o falta de sentido de responsabilidad.
Que aspectos evalúa el Test-Z
En su aplicación, el Test-Z permite obtener una visión sinóptica de la estructura de personalidad del sujeto enevaluación, permitiendo deducir hipótesis en 5 ámbitos de la personalidad, los que son conocidos como el “Sumario Estructural”. Estos ámbitos son:
Cognitivo: Relacionado con la motivación para aprender, potencial de análisis y síntesis de datos, y nivel de desarrollo/madurez cognitiva.
Controles: Relación con las decisiones deliberadas (controladas, conscientes) y su capacidad de soportar el...
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