Test Di Koch

TEST DI KOCH-STORA




Questa prova psicodiagnostica consiste nel fare eseguire il "disegno di un albero". E’ un test proiettivo di notevole diffusione e di discreta utilità.
L’idea di far disegnare un albero per giungere ad una descrizione della personalità è partita da JUCKER, ma dobbiamo a KARL KOCH lo studio accurato e approfondito di quello che oggi è definito il test di Koch odell’albero (Baumtest).
Nell’eseguire l’invito a disegnare un albero, l’individuo non può evitare un’inconscia proiezione di vari aspetti della propria personalità, sfruttando un elementare simbolismo che induce a paragonare simbolicamente il tronco alla struttura della personalità, la fronda ai rapporti con l’ambiente , le radici al senso di sicurezza, di adattamento, di affettivitàfamiliare e di attaccamento alla vita.
L’originale concetto di Koch è stato modificato da STORA, il quale ha proposto di invitare l’esaminando a disegnare subito dopo, su un altro foglio, "un altro albero". Messo di fronte alla situazione di fare il bis, il soggetto perde automaticamente ogni inibizione, esce dalla situazione d’esame, è più tranquillo e sereno, e perciò offre, nel secondo disegno, unquadro di sé più chiaro e soprattutto più sincero. Il secondo albero, seguendo lo stesso simbolismo di KOCH, ci dà l’immagine della personalità profonda e reale, mentre il primo ci dava solo l’apparenza.
Il test ha molto del suo interesse in questo particolare: esso è l’unico mezzo psicodiagnostica che mostri contemporaneamente ciò che l’individuo mostra di essere per volontàpropria o altrui, e ciò che l’individuo stesso veramente è. Quindi, questo reattivo ha il vantaggio di far risaltare con una certa immediatezza ogni eventuale conflitto nevrotico con le relative sovrastrutture difensive e compensatorie.

E’ ovvio che, mentre l’uguaglianza pressoché identica dei due successivi alberi depone per un anormale irrigidimento della personalità, oppure per unapersonalità priva di problemi adattivi (ciò si può scoprire secondo la presenza o meno di elementi patologici nei due alberi), una certa differenza è indice di sistemi difensivi validi e normali: infatti, non è teoricamente frequente né che l’ambiente non imponga delle forzate limitazioni alle tendenze personalistiche , né che un individuo possa impunemente esprimere sempre nella sua pienaautenticità che, spesso, contrasterebbe con le norme e le esigenze della vita sociale.
Eseguendo il disegno di due alberi, non si valuta soltanto la eventuale differenza tra ciò che l’individuo è e ciò che vuole apparire, ma si mette in maggior evidenza ogni eventuale segno patologico, che sarà ovviamente più sicuro se ripetuto in entrambe le produzioni. Leggendo i criteri valutativi appresso descritti,si può notare che lo stesso segno può spesso avere più significati; è naturale che si debba preferire, nella valutazione globale, il significato che viene confermato dal suo ripetersi nell’altro albero e da altri dati di significato simile.


METODICA
Per quanto riguarda la metodica del test, occorrono soltanto una matita nera e un foglio di carta. Non vi sono particolariesigenze per la dimensione del foglio. Si deve dire di
"disegnare un albero"; alcuni AA. Preferiscono specificare che si devono escludere il cipresso e l’albero di Natale e che so deve eseguire il disegno di un "albero da frutta", il che pone una limitazione alla libertà di estrinsecazione proiettiva dell’individuo, per cui la maggioranza degli psicologi preferisce evitare ogniulteriore precisazione; questa può essere fornita solo su richiesta dell’individuo qualora, ad esempio, egli domandi "quale" albero deve disegnare*.

VALUTAZIONE
La valutazione del test presenta varie difficoltà poiché deve tener conto di numerosi elementi che qui cercheremo di sintetizzare, limitandoci ai più frequenti e interessanti secondo la descrizione originale di KOCH (nella traduzione...