Test habilidades intelectuales
Páginas: 6 (1401 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2010
El psicólogo y profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples basándose en la creencia de que las personas aprenden de diferentes maneras, de acuerdo a sus habilidades.
HABILIDADES INTELECTUALES
CUESTIONARIO:
A continuación se te presentan algunas oportunidades de reflexión acerca de tus habilidades intelectualestomando como punto de referencia la clasificación que hace H. Gardner de la Inteligencia.
Lee con cuidado cada una de las siguientes aseveraciones y responde con honestidad calificando cada una de ellas de 0 a 5:
0. Sé que soy incapaz de realizar la acción aquí descrita.
1. Sé que puedo realizar la actividad referida, pero de manera muy deficiente.
2. Sé que puedo realizar laactividad señalada como la mayor parte de las personas de mi edad.
3. Sé que puedo realizar la actividad mencionada mejor que la mayoría de las personas de mi edad.
4. Sé que puedo realizar la actividad a la que se hace referencia de manera excelente.
5. Sé que soy una persona privilegiada para desempeñar la actividad descrita.
|1. Habilidad Lingüística| |
| | | | | | | |
|2. Aplicar reglas gramaticales |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|3. Escribir relatos|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|4. Pronunciar un discurso |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|5. Dar una clase |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|6. Convencer a otras personas|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|7. Recordar hechos |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|8. Construir Metáforas |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|9. Expresar con palabras lo que siento|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|10. Entender un texto escrito |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|11. Entender un discurso |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|12. Analizar un texto escrito|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|13. Analizar un discurso |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|14. Leer libros |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|15. Aprender nuevos idiomas|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|16. Contar historias |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|17. Inventar historias |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|18. Usar el lenguaje conpropiedad |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|19. Escribir ensayos |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|20. Comprender lo que otros dicen |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|Sumas parciales...
HABILIDADES INTELECTUALES
CUESTIONARIO:
A continuación se te presentan algunas oportunidades de reflexión acerca de tus habilidades intelectualestomando como punto de referencia la clasificación que hace H. Gardner de la Inteligencia.
Lee con cuidado cada una de las siguientes aseveraciones y responde con honestidad calificando cada una de ellas de 0 a 5:
0. Sé que soy incapaz de realizar la acción aquí descrita.
1. Sé que puedo realizar la actividad referida, pero de manera muy deficiente.
2. Sé que puedo realizar laactividad señalada como la mayor parte de las personas de mi edad.
3. Sé que puedo realizar la actividad mencionada mejor que la mayoría de las personas de mi edad.
4. Sé que puedo realizar la actividad a la que se hace referencia de manera excelente.
5. Sé que soy una persona privilegiada para desempeñar la actividad descrita.
|1. Habilidad Lingüística| |
| | | | | | | |
|2. Aplicar reglas gramaticales |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|3. Escribir relatos|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|4. Pronunciar un discurso |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|5. Dar una clase |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|6. Convencer a otras personas|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|7. Recordar hechos |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|8. Construir Metáforas |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|9. Expresar con palabras lo que siento|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|10. Entender un texto escrito |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|11. Entender un discurso |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|12. Analizar un texto escrito|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|13. Analizar un discurso |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|14. Leer libros |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|15. Aprender nuevos idiomas|0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|16. Contar historias |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|17. Inventar historias |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|18. Usar el lenguaje conpropiedad |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|19. Escribir ensayos |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|20. Comprender lo que otros dicen |0 |1 |2 |3 |4 |5 |
|Sumas parciales...
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