Test Para Detectar Mal Uso De Las Palabras

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TEST PARA DETECTAR DIFICULTAD EN LA ADQUISICION Y USO DEL LENGUAJECarrera: Psicopedagogía
Docente: Ximena Herrera
Alumna: Marisol Sepúlveda


San Antonio, Abril de2012

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PROTOCOLO



El lenguaje es una de las necesidades de todo ser vivo y el ser humano se expresa no tan sólo por su lengua, sino también en forma corporal involucrando gestos,acciones y emociones. Los niños con mucha prontitud descubren que el lenguaje es un medio indispensable y productivo para comunicar experiencias, demandar información y pedir cosas. Pero esta idea pareceexcluir a un tipo de población diversa, como es el caso de las personas con Deficiencia Mental, quienes algunos han superado, con estímulos, las barreras cognitivas, orgánicas, sensoriales que lesimpide comunicarse con su entorno.



Este test sirve para Detectar la Dificultad en la adquisición y uso del lenguaje, se aplica en forma individual para niños entre 5 y 8 años,confeccionado dentro de los estándares de normalidad, contiene 4 niveles, anátomo-fisiológico, fonológico, comprensivo y expresivo, cada actividad se evalúa con un punto, el nivel que tenga menos de la mitad seconsidera con dificultad.



















TEST PARA DETECTAR DIFICULTAD EN LA ADQUISICIÓN Y USO DEL LENGUAJE



Antecedentes Personales

Nombre:______________________________________________

Edad :_____________________________________________

Curso :_____________________________________________

F. de Nac.:_____________________________________________

F. de Eva. :_____________________________________________



I. Nivel Anátomo – Fisiológico

Observar las condiciones anátomo-fisiológicas del niño

a.- Frente al niño...