Test Preescolar

INFORME

I. Datos generales

Nombre: Rodrigo Pablo De La Piedra

Edad: 5 años 6 meses.

Fecha de nacimiento: 18 de Marzo de 2006.

Numero de hermanos: 1/2

Escolaridad: inicial de 5 años, Santa Ana

Informante: El niño.

Fecha de aplicación: 24 de septiembre 2011.

Examinador: Fernanda Sotillo Garrido Lecca

II. Motivo de consulta: Evaluación de nivel de madurez para elaprendizaje a propósito de la práctica del curso de psicometría I

III. Técnicas e instrumentos de evaluación:

3.1- Entrevista:

3.2- Observación

a) Del ambiente: El test se realizo en un ambiente adecuado, solo nos encontrábamos el evaluado y yo, el lugar contaba con buena iluminación y ventilación no existió ruidos que distrajeran al niño y por tal motivo la pruebase llevo a cabo satisfactoriamente

b) Del examinado: El examinado demostró durante el proceso de evaluación un lenguaje fluido y demostrando una adecuada pronunciación, el niño aparenta la edad que tiene, su ropa estaba limpia y adecuada a la estación. En cuanto a la relación del evaluado con el examinador fue empática.

IV. Resultados

4.1- Datos cuantitativos:Pruebas “A” pje Pruebas “B” pje
1) Verbal: 12 (1) posición en el espacio 12
2) Concep. Cuantitativos 14 (2) orientac. Espacial 8
3) Memoria auditiva 4 (3) coordinac.Visomotora 12
4) Constancia de forma 8 (4) figura- fondo 9

| |Verbal |Conceptos |Memoria |Coordinación Visomotora|Aptitud Perceptiva |TOTAL |
| | |Cuantitativos |Auditiva | | ||
|Puntaje Ideal |16 |14 |7 |12 |51 |100 |
|Puntaje del |12 |14 |4 |12 |37 |79 |
|niño (a) | | | | || |

|Percentil |65 |97 |50 |99 |70 |85 |
|Eneatipo |6 |9 |5 |9 |6 |7 |
|Nivel |Promedio |Alto |Promedio |Alto|Promedio |Alto |

2. Datos cualitativos:

El evaluado de 5 años 6 meses 5 días, alcanza un nivel de madurez para el aprendizaje alto, con percentil 85, Eneatipo 7.

Coordinación visomotora, obtiene un nivel de madurez alto, percentil 99, eneatipo 9 lo que nos indica que es capaz de movimientos que implican mayor precisión. Tiene buena visualizaciónhacia los objetos.
Conceptos cuantitativos, el niño tiene un nivel de madurez alto, percentil 97, eneatipo 9, lo que demuestra que tiene la capacidad para manejar números y resolver rápidamente y con acierto, problemas simplemente cuantitativos.
Aptitud perceptiva, el niño tiene un nivel de madurez promedio, percentil 70, eneatipo 6, lo que demuestra que el niño tiene rapidez de percepción, esdecir, la habilidad para identificar elementos semejantes, así como para discriminar elementos diferentes.
Verbal, el niño obtiene un nivel de madurez promedio, percentil 65, eneatipo 6, lo que demuestra aptitud para comprender problemas o cuestiones expresadas con palabras, asimilación y desarrollo del lenguaje. Comprende algunas frases pasivas con verbos de acción.
Memoria auditiva, el...