TEST PSICOSOMETRICOS

¿Qué es un examen psicométrico?
Se le llama examen psicométrico  a aquel instrumento de la psicología científica que nos permite arribar a datos objetivos luego de administrar una prueba a una persona. En el ámbito laboral, a través de un examen psicométrico podemos obtener un pronóstico acerca de la forma en que una persona se manejará en un puesto de trabajo o dentro de una organización. Estosignifica que un examen psicométrico nos brindará un perfil de personalidad claro, pero será la empresa la que deberá proveer el medio ambiente adecuado para que se desarrollen esas características.
En síntesis, un examen psicométrico nos ayuda a aumentar la productividad en la empresa.
Algunos tipos de pruebas psicométricas:



 Test de amplitud: Miden el conocimiento y/o elrendimiento. Pueden valorar la memoria, precisión, destreza, atención, sentido de la organización, agilidad manual y mental.
 Fichas de dominó: Miden la abstracción lógica.
 Test de razonamiento: Miden las facultades de adaptación: agilidad mental, resolución de problemas, etc...
 Test de comprensión verbal: Miden la comprensión de ideas, facultad de análisis y síntesis.
 Test de información:Evalúan cuestiones relacionadas con el vocabulario, fluidez verbal y significado de las palabras.
 Problemas aritméticos: Intentan medir la capacidad para resolver problemas aritméticos y matemáticos mediante ejercicios relacionados con números.
 Series numéricas: Estos ejercicios prueban la capacidad para resolver problemas aritméticos y matemáticos, convirtiéndose en una buena forma de medirel razonamiento inductivo o razonamiento abstracto. Las series numéricas pueden presentarse de forma que el individuo complete los números que faltan o bien se les da a elegir el número siguiente entre varias alternativas posibles.
 Series alfabéticas: Del mismo modo que con las series numéricas, se pretende medir también el razonamiento abstracto.
 Problemas de razonamiento no verbal: Sontest que se han creado con figuras o símbolos para medir la inteligencia general o el razonamiento abstracto.
 Ejercicios de visualización: Evalúan la capacidad para captar relaciones espaciales. Es importante para aquellas personas que deben manejar objetos, máquinas, planos, etc.
 Test de capacidad mecánica: Tienen como finalidad identificar a aquellos individuos con aptitudes para trabajosde carácter mecánico y trabajos de mantenimiento.
 Test de personalidad: Tratan de buscar rasgos de carácter, acordes con el perfil del puesto: introvertido o extrovertido, dinámico o pasivo, optimista o pesimista, con iniciativa o sumiso, impulsivo o moderado, etc.
 Test de aptitudes administrativas: Sirven para medir la capacidad de percepción, rapidez de lectura, de precisión enactividades específicas, cálculo aritmético, comprobación de datos, ortografía, archivo, comprobación de errores, etc.
 Test de Rorschach: Analiza las dimensiones intelectual, afectiva y de comportamiento.
 Test de apercepción temática: Evalúa los factores y necesidades de la conducta y de las motivaciones, valorando las emociones y estados internos.
 Test del árbol: Revela a la persona en lavida interior y el desarrollo afectivo.
 Estilo de Comportamiento - Cleaver: Esta técnica permite realizar empates puesto-persona se divide en 2 partes: El Factor Humano (perfil del puesto) y la Autodescripción (perfil de la persona). Para la persona aporta criterios tentativos de probables reacciones de conducta bajo condiciones normales (favorables) y bajo presión (desfavorables). 

Personalidad - Kostick: Inventario de la personalidad con variables distintas como 

 Estilo Gerencial - LIFO: Identifica fuerzas y talentos de individuo dentro de un grupo de trabajo e incrementa la efectividad de este, sobre todo, en aplicación en la integración de equipos de trabajo o proyectos, solución de problemas en grupo y la planeación y asignación de trabajo de acuerdo al talento de cada...