TEST SOBRE LECTURA
1. En mis clases, los alumnos aprenden:
a. El abecedario y la correspondencia entre sonido y grafía (sílabas, palabras, ortografía);
b. El vocabulario y la gramática delespañol escrito;
c. La función, la estructura y los recursos lingüísticos de los tipos de textos escritos;
d. Lo necesario para acceder a los recursos y las actividades en nuestra comunidad letrada.2. Los textos que leen mis alumnos:
a. Los eligen las autoridades (SEP, Zona Escolar o Sector, Escuela)
b. Los elijo yo, porque soy el especialista
c. Los eligen ellos, según sus intereses
d. Losnegociamos a partir de mis recomendaciones y sus sugerencias.
3. Los textos que leen mis alumnos utilizan:
a. La norma escrita culta, formal, sin dialectalismos ni giros locales
b. El españolestándar y más general de México.
c. El lenguaje popular del pueblo o de la ciudad donde está la escuela.
d. Varios registros y variedades del español de México.
4. Los textos que leemos son:
a.Muestras de la mejor literatura en español, fragmentos originales;
b. Géneros académicos: libros de texto, lecturas por niveles, adaptaciones escolares,etc.
c. Obras recomendadas infantiles, juveniles ode adultos.
d. Escritos del entorno del aprendiz, del día a día: carteles, prensa, libros, internet, etc
5. Cuando leen obras literarias mis alumnos deben:
a. Conocer su argumento, género y figurasliterarias, además de la biografía del autor.
b. Comprenderlo todo (palabras, estructuras y expresiones) utilizando el diccionario.
c. Comprender su sentido global y su relación con elcontexto(cultural, geográfico y temporal)
d. Pasárselo bien e interpretarlas de modo personal, expresando su opinión.
6. En los ejercicios de lectura, mis alumnos deben:
a. Entender las palabras y lasconstrucciones escritas
b. Comprender las ideas principales y el contenido de texto
c. Darse cuenta del punto de vista (ideología, intereses, propósito ) del autor del texto
d. Reaccionar a las ideas e...
Regístrate para leer el documento completo.