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HOJA DE RESPUESTA DEL CUESTIONARIO DE APTITUDES

INSTITUCION____________________________CURSO_______
NOMBRE:______________________________FECHA_______


A1 B1 C1 D1 E1 F1
A2 B2 C2 D2 E2 F2
A3 B3 C3 D3 E3 F3
A4 B4 C4 D4 E4 F4
A5 B5 C5 D5 E5 F5
SA SB SC SD SE SF

G1 H1 I1 J1 K1
G2 H2 I2 J2 K2
G3 H3 I3 J3 K3
G4 H4 I4 J4 K4
G5H5 I5 J5 K5
SG SH SI SJ SK


CLASIFICACION PUNTAJE
A. VERBAL
B. NUMERICA
C. MECANICA
D. ARTISTICO PLASTICO
E. MUSICAL
F. CIENTIFICA
G. SOCIAL
H. DESTREZA MANUAL
I. PRACTICA
J. EJECUTIVA
K. TRABAJO DE OFICINA

APRECIACION PSICOLOGICA.- APTITUDES DOMINANTES:

PRIMER LUGAR: ______________________________________
SEGUNDO LUGAR:____________________________________
TERCER LUGAR: ______________________________________
PROFESIONAL RESPONSABLE: ___________________________


CUESTIONARIO DE APTITUDES

FORMA DE APLICACIÓN:

Grupal e individual.

TIEMPO:

Una hora clase.

CONSIGNA:

EN LA LISTA DE ACTIVIDADES DEBES PONER QUE TAN APTO TE CONSIDERAS PARA CADA UNA DE ELLAS GUÍANDOTE POR LO SIGUIENTE:

A) un 1 si te consideras incompetentepara esa actividad
B) un 2 si te consideras medianamente apto
C) un 3 si te consideras bastante apto
D) un 4 si te consideraras muy apto


FORMA DE CALIFICACION:

Se suma la puntuación por ítem. La más alta es la aptitud predominante.















COLEGIO NACIONAL MIXTO “SIMÓN BOLIVAR”
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
CUESTIONARIO DE APTITUDES
INSTRUCCIONES
En la lista deactividades debes poner que tan apto te consideras para cada una de ellas guiándote por lo siguiente:

 un 1 si te consideras incompetente para esa actividad
 un 2 si te consideras medianamente apto
 un 3 si te consideras bastante apto
 un 4 si te consideraras muy apto

Sección A
¿Qué tan apto te consideras?
1. ¿Para expresarte con facilidad en clase o al conversar con tus amigos?
2.¿Para redactar composiciones o artículos periodísticos?
3. ¿Para componer versos serios o chistosos?
4. ¿Para escribir cuentos, narraciones o historietas?
5. ¿Para saber distinguir y apreciar la buena literatura?

Sección B
¿Qué tan apto te consideras?:
1. ¿Para ejecutar con exactitud y rapidez operaciones aritméticas?
2. ¿Para hacer cálculos mentales?
3. ¿Para calcular costos en unafiesta?
4. ¿Para comprender formulas matemáticas?
5. ¿Para distribuir el dinero en varias actividades?

Sección C
¿Qué tan apto te consideras?:
1. ¿Para asimilar el contenido de textos sobre radio, tv u otros similares?
2. ¿Para hacer trabajos con instrumentos de medición precisa, tales como balanzas, compases, pinzas especiales?
3. ¿Para entender el funcionamiento de algún aparatomediante la simple observación o con explicaciones ligeras?
4. ¿Para armar y desarmar juguetes mecánicos, o instrumentos algo complicados?
5. ¿Para localizar desperfectos y realizar arreglos en equipos o instrumentos domésticos, como planchas, lavadoras, licuadoras, o circuitos eléctricos?

Sección D
¿Qué tan apto te consideras?:
1. ¿Para cantar, bailar o declamar?
2. ¿Para conocer la calidadde una pintura, de una pieza musical o de un poema?
3. ¿Para realizar pinturas, dibujos, grabados, modelado en barro o plastilina?
4. ¿Para efectuar modificaciones de tu voz, tu figura, o tus movimientos?
5. ¿Para ejecutar algún instrumento, componer versos, melodías, realizar escenografías o decoraciones?

Sección E
¿Qué tan apto te consideras?:
1. ¿Para cantar en un grupo cántico?
2.¿Para aprender a tocar un instrumento musical?
3. ¿Para distinguir cuando se desentona en las canciones o piezas musicales?
4. ¿Para aprender a entonar correctamente las canciones de moda?
5. ¿Para saber distinguir y apreciar la buena música?

Sección F
¿Qué tan apto te consideras?:
1. ¿Para entender principios y experimentos de biología?
2. ¿Para entender principios y experimentos de...