Test

NEUROPSICOLOGÍA


LURIA-DNA,
diagnóstico neuropsicológico de adultos, 2000
Autor Christensen Anne-Lise
Administración Individual.
Duración Alrededor de 50 minutos
Aplicación A partir de 7 años (materiales diferentes) Luria-DNA: Adultos.
Significación La Batería Luria es uno de los instrumentos más prestigiosos para el examen neuropsicológico. Explora de forma sistemática una completagama de funciones y habilidades: •Área visoespacial: 2 tests •Área de Lenguaje: 2 tests •Área de Memoria: 2 tests •Área de procesos Intelectuales: 2 tests •Atención A partir del uso de las tradicionales tarjetas de Christiensen, D. Manga y F. Ramos han elaborado diversos manuales y cuadernos de anotación, incluyendo baremos españoles modernos, que resultan de una gran utilidad para la evaluaciónneuropsicológica. Ahora es ya posible utilizar el sistema de diagnóstico de Luria con una Batería debidamente sistematizada, experimentada y baremada. Se han elaborado un nuevo y completo Manual de aplicación y prácticos Cuadernos de anotación para el examinador, que contienen todas las informaciones necesarias para una correcta utilización de la batería.
Composición La carpeta contiene: Manual.Examen neuropsicológico de Luria. Hoja de respuestas. Hoja de resultados La caja contiene: 4 cuadernos: Tarjetas para las pruebas D-G, H-J, K-L, M-N. 15 sobres con tarjetas numeradas 1-29


Test de Colores y Palabras
(STROOP), 2001
Autor Charles J. Golden
Administración Preferentemente individual.
Duración Aproximadamente 5 minutos
Aplicación De 7 a 80 años
Significación Detección deproblemas neurológicos y cerebrales y medida de la interferencia. La sencillez de los estímulos y su breve tiempo de administración permiten usar esta prueba en casos muy diversos (daños cerebrales, drogadicción, demencia senil, psicopatología, estrés, etc.) independientemente del nivel cultural del sujeto.
Composición Manual y cuaderno

BADS
(Behavioural Assessment of the Dysexecutive Síndrome)1966
Autor Nick Alderman, Paul W. Burgess, Hazel Emslie, Jonathan J. Evans and Barbara Wilson
Administración Individual. Se ha diseñado para profesionales que trabajen con pacientes que tengan problemas cognitivos
Duración Aproximadamente 40 minutos
Aplicación Pacientes con problemas cognitivos.
Significación La batería determina las capacidades que se ejercitan normalmente en la vidadiaria. Las pruebas se construyen para muestrear la gama de problemas asociados comúnmente al síndrome disejecutivo en cuatro amplias áreas: cambios emocionales o de la personalidad, cambios de motivación, cambios del comportamiento, y cambios cognoscitivos. Cada artículo del DEX está clasificado en una escala de punto 5 que representa la severidad del problema.
Composición Manual. 5 cuadernos. Hojasde respuesta (BADS scoring sheet).7 fichas. Hojas de respuestas (dex questionnaire, self-rating). Dex questionnaire, independet rater). Cronómetro y material para la realización de pruebas


TEST BARCELONA-1990
Autor J. Peña-Casanova
Administración Individual
Duración Alrededor de 3 h
Aplicación Adultos a partir de los 20 años
Significación Evaluación neuropsicológica general y perfilespecífico de afasias
Composición Manual. Bloc de láminas. Cuaderno de respuestas


TBR
(test Barcelona)-2005
Autor J. Peña-Casanova
Administración Individual
Duración Alrededor de 3 h
Aplicación Adultos a partir de los 20 años
Significación Evaluación neuropsicológica general y perfil específico de afasias
Composición Manual. Láminas. Libro. Protocolos. Cuaderno con dibujos (6 p.). Tabla depuntuación. Caja con 6 figures geométricas de fusta. 1 disco óptico (CD-ROM). 1 caja con material manipulativo diverso.


Evaluación de la Afasia y de trastornos relacionados-2005.
Autor H. Goodglass
Administración Individual
Duración Variable
Aplicación A partir de 5 años, adultos normales y afásicos.
Significación Dirigido a diagnosticar la presencia y tipo de síndrome afásico,...