Test

Páginas: 9 (2220 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
Test de la Figura Humana de Karen Machover
Proyección de la personalidad en el dibujo de la figura humana.
Aplicación:
* Un papel en blanco
* Un lápiz
* Borrador
Se le piden datos previos, los comentarios se anotan en hoja aparte, junto con las observaciones, el tiempo aproximado, secuencia de las partes dibujadas, cual sexo dibujo primero, etc.
Consigna:
Se le dice: dibuje auna persona, luego si dibujo a un hombre, se le dice que dibuje ahora a una mujer, y viceversa.
Si el sujeto omite una parte del esencial cuerpo, puede presionársele para que la dibuje, después deberá tratarse de averiguar por qué no dibujo dicha parte.
Asociaciones:
Las asociaciones son valiosas para la aclaración de significados individuales y de problemas específicos en el dibujo.
Se ledice: << hagamos una historieta o un cuento acerca de esta persona, imaginese que la misma existe realmente>>.
También se le pide que explique rasgos del dibujo que no son claramente identificables. La información contenida en estas asociaciones es de enorme valor clínico y no debe prescindirse de ella por ningún concepto.
Interpretación:
Lo que cada dibujo esta íntimamenterelacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos y compensaciones características de su personalidad y del papel que esta desempeña en su medio ambiente.
1.- La cabeza
* Es el centro importante para la localización del propio “Yo”
* Es el centro del poder intelectual, dominio social y control de los impulsos corporales.
* Es la función de las relaciones sociales.
* Elobsesivo-compulsivo da frecuentemente una presentación parecida al mono y considera así a la cabeza como al órgano causante de su conflicto.
* Los que padecen alguna enfermedad orgánica cerebral hacen cabezas desproporcionalmente grandes.
* Dibujos con cabeza grande: Jóvenes frustrados intelectualmente, los niños de poca edad son los que más dibujan cabezas grades y el cuerpo lo hacen muy pequeño (lacabeza del adulto es el órgano más importante en relación con la seguridad emocional del niño). Niños varones fijados en su madre dibujan la figura femenina con una cabeza grande.
2.- Rasgos sociales. Parte de la cara

* La cara puede ser considerada como el rasgo social del dibujo.
* Los sujetos tímidos y huidizos, a menudo, oscurecerán significativamente los rasgos faciales.

3.-La boca* El énfasis oral se ve en los dibujos de niños, individuos primitivos, regresados, alcohólicos y deprimidos.
* La boca detallada con los dientes a la vista en el dibujo de un adulto es considerado como índice de infantilidad y agresión oral.
* La boca que está representada por una gruesa línea entrecortada, la cual significa agresión.
* La línea simple como si estuviera cerrandola boca ha sido observada específicamente en los dibujos de individuos quienes han tenido experiencia de fellatio.
4.- Los labios

* Contribuyen al tono de la expresión facial.
* Los labios como <<arcos de Cupido>> en combinación con otros rasgos excesivamente cosmetizados se observan en los dibujos de individuos con una historia de erotismo oral en sus relaciones sexuales.* 5.- Los ojos
* Una parte considerable de la función de la comunicación social que se atribuye a la cabeza se halla concentrada en los ojos. Estos son órganos básicos para el contacto con el mundo exterior y son considerados como << el espejo del alma>>.
* Los paranoides dan mucho énfasis a los ojos (muchos detalles).
* El ojo penetrante en dibujos que aparentan tenermás la función de una actitud sociablemente agresiva.
* El ojo puede también significar daño, poder, o control hipnótico.
* El ojo grande, oscuro, acentuado o amenázate, produciendo una imagen de hostilidad y/o sospecha, lo vemos en el paranoide.
* El hombre con inclinaciones homosexuales, a menudo muy extravertido en su personalidad social, puede dibujar grandes ojos con pestañas...
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