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UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
UNAM

ESCUELA NACIONAL COLEGIO
DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL NAUCALPAN

C C H-N

Área de Ciencias Experimentales
GUÍA ILUSTRADA CON
EJERCICIOS PROPUESTOS Y
RESUELTOS EN CADA
TEMÁTICA PARA PRESENTAR
EXAMEN EXTRAORDINARIO
DE QUÍMICA I
Elaboradores:
POC. Asoc. “B” Antonio Rodríguez Ramírez
Profr. Asig. “B” Marco Antonio Lagarde TorresRevisores:
POC. Titular “C” López Recillas Maritza
POC. Titular “C” Martínez Arronte Alfredo
POC. Titular “C” Vega Suárez Lorenzo Manuel
POC: Titular “C” Muñoz Gutiérrez Miguel
POC. Titular “B” Maza Álvarez Jesús
Profr. Asignatura “B” Flores Sánchez Juan Manuel
Profr. Asignatura “B” Fabián Farías Víctor

Enero de 2011

INDICE
UNIDAD I. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE
INTRODUCCIÓNUnidades del curso de Química I
Apartados de la Unidad 1
Apartados de la Unidad 2
Conceptos clave
Presentación
Instrucciones para el uso de la guía de Química I

1
1
1
1
1
2
3

¿POR QUÉ EL AGUA SE CONTAMINA TAN FÁCILMENTE?
Mapa conceptual del apartado
Estructura de la molécula del agua
Mezclas
Mezcla heterogénea
Mezcla homogénea
Disolución, soluto y disolvente
Ejercita loaprendido
Ejercicios de autoevaluación

4
4
5
5
6
6
6
7
9

¿CÓMO SE SEPARAN LOS CONTAMINANTES DEL AGUA?
Mapa conceptual del apartado
Clasificación de la materia
Métodos de separación de mezclas
Decantación
Filtración
Evaporación
Destilación
Fuerzas intermoleculares
Estados de agregación de la materia. sólido, líquido y gas
Enlace puente de hidrógeno
Ejercita lo aprendidoEjercicios de autoevaluación

10
10
11
12
12
13
13
14
15
16
18
19
22

¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LAS MEZCLAS EN NUESTRA VIDA
DIARIA?
Mapa conceptual del apartado
Mezclas de uso cotidiano
Importancia de la formulación
Concentración de las disoluciones
Porcentaje en masa
Porcentaje en volumen

24
24
25
26
26
27
27
I

Ejercita lo aprendido
Ejercicios de auto evaluación28
31

¿ES EL AGUA UN COMPUESTO O UN ELEMENTO?
Mapa conceptual del apartado
Diferencia entre un cambio físico y un químico
Electrólisis del agua
Síntesis del agua
Cambio físico
Cambio químico
Ejercita lo aprendido
Ejercicios de autoevaluación

33
34
34
34
35
36
37
38
43

¿POR QUÉ EL AGUA ES INDISPENSABLE PARA LA VIDA?
Mapa conceptual del apartado
¿Qué papel cumple elagua en los organismos vivos?
Ejercita lo aprendido

47
47
48
50

UNIDAD 2. OXÍGENO, COMPONENTE ACTIVO DEL AIRE

51
52
52
53
53
54
55
56

¿Es el aire una mezcla o una sustancia pura?
Mapa conceptual del apartado
¿Por qué el aire es una mezcla?
Componentes del aire
Importancia del aire
Ejercita lo aprendido
Ejercicios de autoevaluación
¿CÓMO ACTÚA EL OXÍGENO DEL AIRE SOBRELOS ELEMENTOS?
Mapa conceptual del apartado
Diferencia de metales y no metales por su comportamiento frente al
oxígeno
Color de los indicadores
Fórmulas químicas
Nomenclatura de compuestos: óxidos básicos y oxiácidos.
Lluvia ácida
Ejercita lo aprendido

57
58

¿EN QUÉ SON DIFERENTES LOS METALES DE LOS NO METALES?
Mapa mental del apartado
¿Qué propiedades presentan los metales y losno metales?

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77
78

58
61
63
65
66
67

II

Evolución del modelo atómico
Dalton
Thomson
Rutherford
Bohr
H. G. J. Mosley
J. Chadwik
Tabla periódica
Propiedades periódicas:
Electronegatividad
Energía de ionización
Radio atómico
Carácter metálico
Ejercita lo aprendido
Ejercicios de autoevaluación

78
78
79
79
79
79
79
80
83
84
85
85
85
86
89

¿EN QUÉDIFIEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO
METÁLICOS? ¿CÓMO PODEMOS PREDECIR EL TIPO DE ENLACE
QUE HAY ENTRE DOS ÁTOMOS?
Mapa conceptual del apartado
Enlace químico
Estructuras de Lewis
Enlace iónico
Enlace covalente
Representación de Lewis en enlaces interatómicos
¿Cómo podemos predecir el tipo de enlace entre dos átomos?
Tipo de enlace de acuerdo a la diferencia de electronegatividad...