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Páginas: 4 (754 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014
Ginés Ciudad-Real y Maribel Martínez

Aprende a recortar
Entre los 3 y los 4 años los niños empiezan a
adquirir habilidades manuales cada vez más
complejas, entre ellas, el uso de las tijeras.Aprender a recortar con tijeras es un paso más en su
desarrollo, puesto que el uso de este instrumento
requiere la máxima coordinación entre el cerebro
y la mano.
Lograr dominarlas con ciertahabilidad indica que el
niño ha alcanzado un buen nivel de destreza
manual.
Los niños pequeños todavía no tienen la motricidad
necesaria para recortar con tijeras. Si le damos una
tijera a un niño dedos años lo más probable es que
no sepa qué hacer con ellas.
El entrenamiento previo a recortar con tijeras es
rasgar con los dedos trozos de papel grandes e ir
poco a poco haciéndolo con papelescada vez más
pequeños, así como separar con los dedos papeles
troquelados.
Hay tijeras especiales para los niños que se inician
en su uso. Son tijeras plásticas sin filo, que sólo
cortan papel ycartón fino, pero nada más. Es una
buena forma de ejercitar el movimiento de la mano
sin que pueda hacerse daño.

www.orientacionandujar.es

Fichas par

Ginés Ciudad-Real y Maribel MartínezHay que tener en cuenta que las tijeras son un
instrumento peligroso pues tiene partes afiladas. La
precaución debe ser máxima para evitar accidentes.
Alrededor de los 3 años empiezan a utilizartijeras de
punta redondeada. Poco a poco van adquiriendo
más destreza y alrededor de los cuatro años son
capaces de cortar en línea recta.
Luego irán perfeccionando el corte y perfilarán lasfiguras. Verás que al principio cogen las tijeras con
las manos tensas haciendo posturas muy extrañas
(y casi siempre sacan la lengua) hasta que
consiguen dominarlas.
Un buen ejercicio paraperfeccionar el uso de las
tijeras puede ser crear collages con formas
recortadas por los niños, recortar revistas que ya no
usemos, recortar hojas de goma eva (foam de
colores) para hacer manualidades o...
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