TEST


IN6TQ.UCCIONb..6 PAQ.A APLICACION Y CALIFICACION




INSTRUCCIONES GENERALES

ara garantizar que los resultados de un individuo se puedan interpretar de
acuerdo con las normas nacionales, aplique el Beta Ill segUn los
procedimientos estandar de aplicaci6n
y calificaci6n, adem as de hacerlo en
las condiciones recomendadas de prueba. las desviaciones con respectO a losprocedimientos estfmdar (p. ej., cam bios en el fraseo de las instrucciones dadas a una persona evaluada o las modificaciones a los Hmites de tiempo) pueden reducir Ia validez y confiabilidad de los resultados de prueba (Standards for Educational and Psychological Testing, 1985).

Para asegurar Ia aplicaci6n equitativa a todos los individuos evaluados, incluso casi iletrados o que nopuedan leer en espaflol, los Protocolos carecen de instrucciones por escrito. Para proporcionar directrices verbales adecuadas, revise con cuidado el Manual y familiaricese con Ia aplicaci6n de cada subprueba antes de administrar ell3eta Ill.

Lea las instrucciones de manera lenta y clara. Repftalas si sospecha que un individuo no comprende Ia tarea. Responda cualquier pregunta acerca delas instrucciones o procedimientos de una prueba durante el periodo de pnlctica que Ia precede. No puede contestar ninguna pregunta despues de que las personas hayan comenzado Ia prueba.

AMBIENTE

El Beta Ill esta disenado para una facil aplicaci6n a grupos. En caso necesario, acompEiiiese de un supervisor de examen que le proporcione asistencia para grupos grandes {aproximadamente unsupervisor por cada 15 perSonas evaluadas) o para los conjuntos de individuos que pueden requerir ayuda. adicional para responder a los problemas presentados como muestra de cada tarea.

Aplique Ia prueba en una·habitaci6n adecuadamente iluminada y bien ventilada, qc3 este libre de distracciones o interrupciones del exterior.La habitaci6n debe tener el tamaflo suficiente para proporcionarelespacio adecuado en el que los individuos evaluados se sienten c6modamente, al mismo tiempo que tambiEm se reduzcan a! mfnimo las conversaciones y se impida que las personas vean los Protocolos de los demas. En terminos ideales, cuando menos deberfa haber un Iugar vacfo entre los
. individuos sentados en sitios contiguos; ademas, las personas evaluadas que estan sentadas ante mesas nodeberian situarse directamente unos enfrente de otros. Proporcione a cacta ·persona dos !Bpices con goma de borrar.Tenga disponible cierta cantidad de lilpices adicionales para re.emplazar aquellos cuyas puntas se rompan.

CRONOMETRAJE

Las pruebas del Beta Ill tienen limite de tiempo. Utilice un cron6metro, un reloj comUn con segundero claramente visible o un temporizador similar, paragarantizar un seguimiento estricto de los Jimites de tiempo. El tiempo exacto para cada prueba
!excluyendo eltiempo necesario para leer las instrucciones y ejecutar los problemas
de pn3ctica) es:

1. Claves
2. Figuras incompletas
3. Pares iguales y pares desiguales
4. Objetos equivocados
5. Matrices

2 ri:unutos
2 minutes,30 egundos
2 minutes
3 miliutos
5 minutes

La aplicaci6ngrupal requiere aproximadamente de 25 a 30 minutes. Uti!ice los periodos de pnktica para proporcionar asistencia individual cuando sea necesario y para respon-der cua/quier pregunta de las personas par evaluar. Prolongar los periodos de prt3.ctica y extender el tiempo de aplicaoi6n para un individuo puede interferir con 1,;:aplicaci6n adecuada de Ia prueba. Si un examinando continUateniendo dificultades extremas para comprender las instrucciones o problemas de prdctica Uespues -de ayudas repetidas, haga que el sujeto se retire de Ia sesi6n de grupo. Aplique el Beta Ill de ni.imera individual a esa persona, despues de que se concluya con Ia prueba grupal.

No permita que quienes !Iegan tarde se integren a Ia sesi6n de prueba. Si piensa realiz3r sesiones adicionales, pida...