Test

Páginas: 9 (2168 palabras) Publicado: 27 de enero de 2015
Tema: Educación de la salud
Temática: Hábitos alimenticios
Problema: Mala alimentación en los alumnos de sexto de primaria
Sector social: Alumnos que asistan a la escuela en el nivel de estudios de sexto de primaria.
Cuestionario:
1) ¿Cuánto dinero se gastan semanalmente las personas en el consumo de comida chatarra?
a) $0 - $20 b) $21 - $40 c) $41 ó más

2) ¿Cuántas comidasse sugieren realizar diariamente?
a) 3 b) 1 c) 5

3) ¿Qué tan frecuentemente se deben consumir frutas y verduras al día?
a) 2 porciones b) 6 porciones c) ninguna

4) ¿Cuál es la definición más adecuada para nutrición?
a) Son un conjunto de procesos relacionados con la alimentación humana.
b) Acción o efecto de nutrir.
c) Son un conjunto de accionesrelacionadas con la alimentación.

5) ¿Cuántas calorías deben consumirse en una dieta básica balanceada?
a) 6000kcal. b) 2000Kcal c) 4000Kcal

6) ¿En qué consiste un lunch saludable?
a) Papas, pan y refresco.
b) Sandwich de jamón con jugo natural
c) Torta de milanesa y frutsi

7) ¿Qué es un hábito?
a) Un patrón de comportamiento adquirido, regularmente seguido hasta que seha vuelto casi involuntario.
b) Conjunto de reglas objetivas que deben ser obedecidas en un patrón conductual común.
c) Patrones de conductas sugeridas y adquiridas por la sociedad que se transmiten de generación en generación.

8) ¿Qué definición es correcta para “dieta”?
a) Una selección particular de alimentos, especialmente diseñada para adelgazar.
b) Comida y bebida considerada entérminos de sus cualidades, composición y sus efectos sobre la salud.
c) Consumo regulado de alimentos.

9) ¿Cómo está estructurada la pirámide alimenticia?
a) b)c)

10) ¿Cuánto tiempo es recomendado de ejercicio diario?
a) 30 minutos b) 10 minutos c) no es necesario.







Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Escuela de Biología
DHPC
Tema: Educación de la saludTemática: Hábitos alimenticios
Problema: Mala alimentación en los alumnos de sexto primaria
Sector social: Alumnos que asistan a la escuela en el nivel de estudios de sexto de primaria.
Fecha de inicio de trabajo: 15/09/14
Fecha de trabajo terminado: 20/09/14

Resultados:
#Pregunta
Respuesta A
Respuesta B
Respuesta C
1.
10
12
38
2.
15
0
40
3.
42
7
3
4.
40
3
12
5.
1233
5
6.
2
47
11
7.
27
21
12
8.
49
4
7
9.
0
28
32
10.
60
0
0


1) Los resultados indican que los alumnos invierten, en su mayoría, cantidades que exceden los 40 pesos diarios. Esto quiere decir que el consumo de comida chatarra es excesivo.
2) Con la segunda pregunta buscábamos encontrar que tan informados están los alumnos en el ámbito alimenticio acerca de las comidasdiarias sugeridas; los resultados presentan que más de un 90% de los encuestados tiene el conocimiento de las tres comidas diarias recomendadas, en cambio el restante, opina que deberían de ser cinco, lo cual nos hace pensar que en su respuesta podría estar influyendo hábitos alimenticios de los padres.
3) A partir de ésta respuesta nos dimos cuenta que la mayoría, no teniendo el conocimientoprevio, busca la respuesta más lógica, que en este caso hablando de verduras seleccionaron el mayor número de porciones, esto puede entenderse como lógico, ya que las verduras las tienen en un concepto de “alimento sano” por tanto, entre más, mejor, cuando la cantidad correcta deben ser dos porciones al día
4) En ésta pregunta se puede dar la confusión entre la respuesta “a” y “c”, sin embargo existeuna diferencia bastante importante que diferencia la correcta de la incorrecta, ya que estamos ablando de distintos procesos y no de acciones que van relacionadas con la alimentación.
5) Podemos observar que los chicos, en su mayoría, se basan en la información que leen en los envases y envolturas de productos que consumen, donde las leyendas rezan “en una dieta basada en 2000kcal”
6) La moda...
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