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Páginas: 3 (536 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
OLPC PERÚ: IMPLEMENTACIÓN MÁS GRANDE DEL MUNDO
El Programa OLPC fue implementado en el año 2007. El mismo año, el Ministerio de Educación a través de su Dirección General de TecnologíasEducativas comenzó a entregar las computadoras, capacitación para profesores y asistencia técnica.
El proyecto fue destinado a las escuelas rurales “multigrado” caracterizadas por atender a niños de distintosgrados en una misma sala y a cargo de un solo profesor.
PROPÓSITO DEL PROYECTO OLPC?
El propósito del proyecto es que todos los alumnos de los estratos menos atendidos tengan acceso a un computadorpersonal, acceso a Internet y aprovechen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su jornada escolar.
FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA
OLPC está inmerso en las soluciones de dosproblemas fundamentales:
La calidad educativa: niveles de los actores educativos es bajo lo cual disminuye su contribución en el desarrollo nacional.
La equidad: Existe brecha entre la educación pública yprivada
Factores Políticos y Coyunturales
En Perú, como en muchos de los países de Latinoamérica, existen altos niveles de cobertura en educación primaria y resultados bajos en términos deaprendizaje (Pruebas nacionales).Esto se acentúa especialmente en las zonas rurales, donde los retos de la educación bilingüe y multigrado se reflejan en la disparidad de resultados en las Pruebas Nacionales.De hecho, Perú presenta uno de los índices más acentuados de inequidad educativa en los resultados de aprendizaje, como efecto de las desigualdades socioeconómicas
Análisis de Josshua Debner
Los 5principios de OLPC
1. Propiedad de los niños
2. Edades tempranas
3. Saturación
4. Conexión (problema Raíz)
5. Libre de Código abierto
El Ministerio de Educación del Perú no sigue el cuarto principio dela OLPC, lo cual crea otros numerosos problemas que afectan al software y el entrenamiento de los profesores
Estrategias y plan de control para el proyecto.
* Planeamiento: Se debe alinear el...
El Programa OLPC fue implementado en el año 2007. El mismo año, el Ministerio de Educación a través de su Dirección General de TecnologíasEducativas comenzó a entregar las computadoras, capacitación para profesores y asistencia técnica.
El proyecto fue destinado a las escuelas rurales “multigrado” caracterizadas por atender a niños de distintosgrados en una misma sala y a cargo de un solo profesor.
PROPÓSITO DEL PROYECTO OLPC?
El propósito del proyecto es que todos los alumnos de los estratos menos atendidos tengan acceso a un computadorpersonal, acceso a Internet y aprovechen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su jornada escolar.
FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA
OLPC está inmerso en las soluciones de dosproblemas fundamentales:
La calidad educativa: niveles de los actores educativos es bajo lo cual disminuye su contribución en el desarrollo nacional.
La equidad: Existe brecha entre la educación pública yprivada
Factores Políticos y Coyunturales
En Perú, como en muchos de los países de Latinoamérica, existen altos niveles de cobertura en educación primaria y resultados bajos en términos deaprendizaje (Pruebas nacionales).Esto se acentúa especialmente en las zonas rurales, donde los retos de la educación bilingüe y multigrado se reflejan en la disparidad de resultados en las Pruebas Nacionales.De hecho, Perú presenta uno de los índices más acentuados de inequidad educativa en los resultados de aprendizaje, como efecto de las desigualdades socioeconómicas
Análisis de Josshua Debner
Los 5principios de OLPC
1. Propiedad de los niños
2. Edades tempranas
3. Saturación
4. Conexión (problema Raíz)
5. Libre de Código abierto
El Ministerio de Educación del Perú no sigue el cuarto principio dela OLPC, lo cual crea otros numerosos problemas que afectan al software y el entrenamiento de los profesores
Estrategias y plan de control para el proyecto.
* Planeamiento: Se debe alinear el...
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