testro de titeres


Unidad:
“El Teatro de Títeres"
Tercer Grado.
Objetivos Generales:
Que el niño logre:
Participar y disfrutar de las actividades propias del arte dramático.
Identificar, organizar y utilizarlos elementos del lenguaje en situaciones dramáticas.
Identificar y diferenciar formas y técnicas teatrales: teatro de títeres, de mascaras, de sombras, etc.
Producir grupalmente situacionesgramáticas y teatrales, personajes y escenografías, ejercitando la atención, observación, imaginación y percepción, en propuestas con o sin objetos.
Participar, conocer y valorar manifestaciones teatralesde diferentes tipos y estilos.









Clases:
Clase 1:
Contenido: Participación activa como espectadores de una obra de títeres, para conocer y comprender progresivamente los rolesdentro del juego teatral: actor, espectador, etc.

Actividad: Asistir a una obra de títeres o invitar a un grupo de titiriteros para que brinden una función en la institución, para que el niño logrelos primeros contactos con manifestaciones artísticas de calidad, esenciales para el desarrollo de su gusto y apreciación personal.

Clase 2:
Contenido: Producciones grupales de situacionesdramáticas y teatrales, ejercitando la atención, observación, imaginación y percepción.

Actividad: Organizados en grupos realizar pequeños guiones teatrales, eligiendo personajes, lugar y tiempo, acordes ala situación.

Clase 3:
Contenido: Producción grupal de personajes y escenografías, a partir de la estimulación continua y dirigida hacia el trabajo con propuestas acotadas.

Actividad:Explorar, observar y manipular distintos muñecos, traídos por la docente, identificando sus características y realizar la construcción de nuevos títeres (personajes), con materiales variados (reciclados).Clase 4:
Contenido: Utilización de diferentes espacios escénicos en la producción de representaciones teatrales breves.

Actividad: Representar el guión elaborado con anterioridad,...