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APTITUDES Y HABILIDADES.
|NOMBRE |OBJETIVO |PRECIO |
|PRUEBA BEERY-BUKTENICA DEL DESARROLLO DE LA INTEGRACIÓN || |
|VISOMOTOR. | | |
|(VMI)|Identificar a los niños con necesidades especiales mediante la evaluación del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y | |
| |motrices. Aplicable desde los 3 hasta los 17 años 11 meses|$ 1,045.00 |
|ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE ASERTIVIDAD. |Evaluar el tipo y grado de asertividad. La EMA aborda tres dimensiones: Asertividad directa, indirecta y no asertividad, las cuales expresan la | |
|(EMA) |habilidad o inhabilidad que tenga la persona para autoafirmarse endiversas situaciones en su entorno social. Aplicable de 15 años en adelante. | |
| | |$ 509.00 |
|MET. DE EVAL. DE LA PERCEPCIÓN VISUAL DE FROSTIG || |
| |Evaluar la presencia y grado de dificultades de la percepción visual y visomotor. Aplicable entre 4 y 10 años de edad. |$ 1,176.00 ||INVENTARIO MAC-ARTHUR-BATES DEL DES. DE HABILIDADES |Evaluar las habilidades de comunicación en niños de 8 a 30 meses. Está dividido en dos partes: Inventario 1, diseñado para su uso con niños de 8 a| |
|COMUNICATIVAS |18 meses, divido en: primeras palabras y gestos y acciones. El inventario 2 se elaboró para niños de 16 a 30meses de edad, dividido a su vez en: | |
|CDI |uso de palabras y oraciones y gramática. |$ 1,034.00 |
|EVAL. NEUROPSICOLOGICA DE MEMORIA Y APRENDIZAJE VISUAL |Evaluar de manera cualitativa y cuantitativala memoria y el aprendizaje visuales en personas con alteraciones neuropsicológicas. | |
|(DCS) |Aplicable en pacientes con daño cerebral por traumatismo, evento vascular cerebral, epilepsia, afasia e incluso de aquellos con trastornos | |
||psiquiátricos. |$ 567.00 |
|PRUEBA DE DESTREZA STROMBERG (PDS) |Mide habilidades manipulativas en la clasificación por color y secuencia y destinada para usarse en candidatos que requieren velocidad y exactitud |...
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