testsefgse

Trabajo de la película “el gran milagro”



Daniel Steven cañon pineda


Colegio militar Antonio Nariño
Profesora: Mónica Amaya
Ética
2014
Contenido
1. Resumen
2. Enseñanza o reflexión
3. Personajes
4. Dibujos








Resumen
La película nos presenta la historia de Mónica, Don Chema y Doña Cata, que están pasando por una crisis personal que se manifiesta en todas susactividades y relaciones. Es en este momento difícil para cada uno de ellos, cuando aparece su Ángel de la Guarda quien los ayuda a descubrir lo más importante en la vida: la confianza y la constante comunicación con Aquél que todo lo puede.
La historia nos muestra que cada uno de estos personajes, como cada uno de nosotros, tiene un proceso de vida distinto, pero que todos corren hacia la mismameta: a descubrirse a sí mismos frente a su Salvador, Cristo Eucaristía, quien los invita a contemplarlo para conocer su verdadero significado y la riqueza que posee al celebrarlo como el culmen de la fe en la comunidad cristiana, esto hace que nuestros personajes revaloren el verdadero sentido de ser parte del cuerpo Místico de Cristo que es la Iglesia.



Enseñanza o reflexión
Los personajesnos llevan a tomar conciencia de la Eucaristía, que va más allá de un entrar al templo y escuchar lo que el padre dice, es un conocernos y reconocernos como Cristianos. Nos muestra el sentido de comunidad, todos reunidos como un solo cuerpo para celebrar el memorial del amor que es la pasión de Cristo Jesús.
También La fuerza de la Eucaristía, como la oración perfecta de la intercesión, es decir,pedir todos por toda la humanidad, por los vivos y difuntos, y el saber que no estamos solos, siempre estamos en compañía de nuestro Ángel de la Guarda y que por medio de él nuestras súplicas son escuchadas, es en ese momento donde encontramos descanso y alivio de nuestras aflicciones.
Nos enseña también la constante lucha interior que cada uno de nosotros libra, esa lucha entre el bien y elmal, y las consecuencias de lo que pasa en nuestro interior si nos cerramos al perdón.



Personajes
Don Chema.
Mónica.
Fernando.
Jesús.
Doña cata.
Trini.
Diego.
Sacerdote.
Ángel.
Toño.
Cerrajero.
Viejita humilde.
Hombre lectura.











Dibujos













Trabajo de los temas y subtemas



Daniel Steven cañon pineda


Colegio militar AntonioNariño
Profesora: Mónica Amaya
Ética y religión
2014
Contenido
1. libertad
2. conciencia
3. responsabilidad
4. autonomía
5. cultura



Libertad
La Libertad es la capacidad de la conciencia para pensar y obrar según la propia voluntad.
Según las acepciones 1, 2, 3 y 4 de este término en el diccionario de la RAE, el estado de libertad define la situación, circunstancias o condicionesde quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos. Pues la libertad implica una clara opción por el bien y el mal, solo desde esta opción se estaría actuando desde la concepción de la Teleología.
La quinta acepción deltérmino define la libertad como la "facultad que se disfruta en las naciones bien gobernadas de hacer y decir cuánto no se oponga a las leyes ni a las buenas costumbres". En base a ello, la protección de la libertad interpersonal, es objeto de una investigación social y política.
El fundamento metafísico de la libertad interior es una cuestión psicológica y filosófica. Ambas formas de la libertad seunen en cada individuo como lo interno y lo externo de una malla de valores, juntos en una dinámica de compromiso.
Conciencia
La conciencia del latín conscientia 'conocimiento compartido', pero diferente de consciencia, ser conscientes de ello se define en general como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno, pero también se refiere a la moral o bien a la recepción normal...