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Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”






FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL
DE ADMINISTRACIÓN
Asignatura :

Tema :

Docente :

Ciclo : I

Alumnos : Arevalo Villafuerte, Julio

Altamirano Prieto, Henry

Baltazar Velasquez, Jhon

Gaspar Corcino, AdrianGonzales Gutierrez, Michael


Huacho – Perú
2014



DEDICATORIA
RESUMEN: 150 palabras
05 palabras claves
INDICE
INTRODUCCION
(esto falta)
También la bilbiografia al final

















I. EL MÉTODO


1. Idea del Método:

Llamamos método, justamente a las series ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtenerla extensión de nuestros conocimientos; el método presenta por lo tanto, dos partes: una de ellas se ocupa de ordenar los conocimientos, agrupándolos en sistemas coherentes. Es el método sistemático. La otra parte trata de extender nuestros conocimientos mediante el descubrimiento de nuevas verdades .es el método inventivo.
El método sistemático estudia las formas en que se ordena, en todocoherente, una serie de conocimientos de manera que tal resulten claras a las relaciones y las dependencias reciprocas de las partes componentes del todo.
El método inventivo, por su parte tiene a extender el campo de nuestro saber por nuevas adquisiciones; estas adquisiciones se obtienen pasando de lo conocido a lo desconocido, en dos formas diferentes es:

Mediante la búsqueda de lasconsecuencias que se puede generar de un principio general es decir la investigación de efectos desconocidas de causas desconocidas.
Consiste en buscar el principio que obedece una consecuencia es decir, la causa desconocida de un método conocido.

Debemos hacer notas que cuando hablamos del método sistemático y el método inventivo no se quiere significar con esto que las ciencias emplean un método conexclusión de otro; no hay ciencia que pueda prescindir de la definición, de la división y la clasificación.

2 Desarrollo Del Método Científico:

La observación y la generalización son los dos momentos esenciales del método científico, aunque estos dos momentos son susceptibles de un constante perfeccionamiento. Pero no obstante su sencillez esencial, el método científico considerado de unpunto de vista inductivo, ha sido obtenido con grandes esfuerzos; ha progresado a medida que fue progresando la ciencia misma, esto quiere decir que el método se origina en a la ciencia y que no es anterior a ella.

El método, como problema de la ciencia, es fruto de los tiempos modernos que arrancan del renacimiento. Aristóteles es identifica el método como la ciencia misma, aunque hable de vainducción, este procedimiento es totalmente de la inducción científica y moderna. Para Aristóteles la inducción es razonamiento que va de lo particular a lo universal, afirmando de un genero lo que pertenece a cada uno de los especies de dicho genero; también inducción se formula de un modo silogístico.

El genio griego fue deductivo y su descubrimiento intelectual mayor fue la geometría, a la quese consideraba como una ciencia a priori derivadas de las premisas evidentes de por si.


2.1. Arquímedes (257-212 A DE C)

Fue el hombre más científico de los griegos, inventó ingeniosos procedimientos mecánicos para defender la ciudad de Siracusa contra los romanos.
Más efectos a la experimentación fueron los árabes; a ellos se deben muchos descubrimientos en química, gracias a sub++++++9933úsqueda del elíxir de la vida y de la piedra filosofal, es decir, la transmutación de los metales en oro. Sin embargo, carecieron de la facultad de generalizar, de elaborar leyes generales de los hechos observados, solo les interesaba las cuestiones especiales.
Pero hay que reconocer que el mundo occidental tiene una deuda con los árabes; fuero ellos quienes durante las edad media...