Tets

Resumen
Esta ponencia, está orientada a crear un ámbito de discusión, referente a la relación existente entre la tecnología, los sistemas de información automatizada y la educaciónde personas que tienen necesidades educativas especiales.

Hoy es posible relacionar la tecnología y la educación de personas que tienen necesidades educativas especiales.La tecnología mediante los Sistemas de información automatizada los cuales incluyen la presencia de tecnología informática (hardware y software) aporta alternativas educacionales de mucha utilidad,para alumnos con distintas discapacidades (físicas, sensoriales o cognitivas).

Este aporte, tiene como unos de sus objetivos, brindar igualdad de posibilidades a muchas personas que porsus incapacidades no pueden participar plenamente de actividades como la capacitación, lo laboral y lo comunitario.

Son muchos los programas ( software ) y ayudas técnicas con suequipamiento (hardware ) que existen , los cuales deben ser evaluados y conocidos en forma conjunta por distintos profesionales:

1.- Los ingenieros o licenciados en sistemas durante el desarrollo ydiseño de los programas y del equipamiento técnico.

2.- Los docentes y pedagogos en lo referente a los objetivos de aprendizaje (aspectos didácticos y pedagógicos ) que deben cumplir el uso de lasnuevas tecnologías.

3.- Otros profesionales que estén relacionados con algún aspecto de la problemática de la discapacidad.

Desde nuestro lugar de docentes, informáticos y/oresponsables institucionales, debemos plantear la necesidad de crear un espacio de capacitación, análisis y puesta en marcha de opciones que la tecnología de la información y la comunicación brindan comoinstrumento para el desarrollo educacional de distintas discapacidades.

Analizando entre otros dispositivos ( hardware u software ) con relación a dificultades tales como: El...