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Páginas: 10 (2275 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2014
Es una perspectiva clínico-epidemiológico-social que enfatiza la prevención capaz de actuar en equipo interdisciplinario e interprofesional asegurando cobertura de salud universal, integral y accesible.
Introducción
Promoción de la salud, tomando la realidad
Preocupación en métodos masivos de la prevención
Atención de lautilización del personal auxiliar
Realizar prácticas centradas en Dx y atención con énfasis preventivo y mantenimiento: conductas dirigidas a salud patrones de alimentación y actitudes de higiene personal en la identificación de aspectos conductuales y comportamentales y en la racionalización de procedimientos preventivos y rehabilitaciones adecuadas.
Ejemplos:
Demorar y controlar la floracarogenica en 1er año de vida.
Reducir intensidad de la actividad de la enfermedad
Revestir lesiones iniciales con fuerzas remineralizantes
Fomentar calidad de restauración
Establecer control y seguimiento (embarazadas, madres de niños menores de 2 años y niños hasta los 2 años)
PROGRAMAS EDUCATIVOS
En 1986, en Paraná Brasil, se oficializo el proyecto de un grupo de profesores del Departamento deodontopediatria de la Universidad Estatal de Londrinas
1er Aspecto R/C Salud Bucal
Patrones de erupción dental
Higiene bucal
Lactancia materna
Sección nutritiva y no nutritiva
Proceso de caries , Fluoroterapia
Dietas y conductas alimenticias
2dor Aspecto R/C Salud Bucal
Valoración general y bucal (Dx de riesgos)
Dieta actual, hábitos de higiene, ambiente físico y social
Nota: es la 2daconsulta según grado de riesgo (1ss a 6m)
3er Aspecto R/C Salud Bucal
Rehabilitación
FUNDAMENTO - (Binomio madre – hijo)
a) Promoción de la salud en el núcleo familiar y hábitos y conductas saludables.
b) Controlar la transmisibilidad microbiana (rol de la madre)
c) Promover un crecimiento y desarrollo del sistema estomatognatico.
TRANSMISIBILIDAD
La colonización es fortuita, dependiendode grado del medio ambiente y que la flora definitiva se establezca en los primero meses y es por un donante (madre).
Colonización inicial: S. Salivarus, S. Mitis.
Erupción dentaria: S. Mutans, S. Sobrinus, S. Sanguis.
Nota: controlando la infección en la madre tiene efectos positivos, limitando la transmisibilidad microbiana en niños.
1era Ventanas de infectividad: 16 – 29 meses (24 mesespromedio), mayor riesgo del primero molar caduco.
2da Ventana de infectividad: 6 años, erupción del 1er molar permanente.
a) Enfatizar la importancia de tratar a las madres como vía de infección para los hijos
b) Establecer que los niveles de SM en madres debe ser mantenidas.
c) Que la educación debe ser mantenida hasta los 24 meses de sus hijos(2da ventana de infectividad)
PATÓGENOSPERIDONTALES
Actinobacillus actinomiycetemcomitans
Porphyromona gingivalis
PREMATURIDAD
a) NBPN
b) Parto prematuro
BPN: >2500 g
MBPN: >1500 g
EBPN: >1000 g
Prematuros: >37 ss
Muy prematuros: >32 ss
(FxRx: RPM)
A) EDAD MATERNA: la OMS define como el periodo de la vida (10 – 19 años) el individuo adquiere la madurez reproductiva.
Hebiatria: Es la rama de la medicina que estudia al adolescentey sus enfermedades.
B) INFECCIONES: Enfermedad periodontal es equivalente a partos prematuros existentes entre salud – enf. Periodontales y salud –enfermedades sistémicas.
Las enfermedades periodontales activas presentes en el 2DO TRIMESTRE aumentan la posibilidad de prematuridad en 4,5 y 7 veces.
Efectos directos: vía hematógena: bacteriemia transitoria del Fusobacterium nucleatum la cual sedisemina hematogenamente y llega al líquido amniótico haciéndolo una infección.
Efectos indirectos: Respuesta inflamatoria: aumento de la prostaglandinas la cual se confunde cuando en el mecanismo de parto a término se identifican varios factores que determinan el comienzo de la labor( gram + integras al medio interno lipopolisacaridos que unidos con sustancias de tipo citoquinas liberan...
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