Text Instructiu
DEFINICIÓ
El text instructiu té com a objectiu ordenar, recomanar, aconsellar o dirigir; poden ser de tipus escrits o orals. El text instructiu combina les tècniques dels textos didàctics i informatius, però hi predomina la funció de la incitació ja que el seu objectiu és aconseguir un comportament determinat en el receptor.
Alguns exemples de textos instructiusEls trobem a les instruccions d’aparells, els manuals d’ús; les instruccions: per fer exercicis gimnàstics, per omplir formularis, de jocs; les normatives, les especificacions tècniques, les bases de concursos, els prospectes dels medicaments, etc.
Per tant, a nivell escrit són textos habituals en els llibres de cuina, manuals d’instruccions, tríptics editats per les institucions, cartellspublicitaris, o en determinades pàgines web.
A nivell oral s’usen en oficines d’informació, per indicar una adreça, un explicar un procés a seguir, etc.
Els textos instructius es poden combinar amb altres tipus de text. Per exemple, abans de les instruccions pròpiament dites, poden aportar unes informacions prèvies que expliquin l’objectiu que es persegueix, una descripció dels materials oingredients necessaris per assolir-lo, etc.
ESTRUCTURA
Hi ha diversos tipus de textos instructius, per tant no hi ha una esquema fix, moltes vegades, l’estructura depèn del text (per exemple, una recepta, una prospecte de medicaments, ...). En tot cas és fonamental que la informació sigui clara, concisa i ben ordena i que hi hagi aquestes dues parts:
- Presentació: descripció l’objecte i/oes mostren els elements bàsics del procés i s’explica l’objectiu.
- Procediment: s’enumeren les accions que s’han de realitzar i s’explica com fer-ho.
RECURSOS
L’objectiu del text és instructiu és explicar un procés per a la seva comprensió per la qual cosa l’emissor fa servir diferents tècniques:
➢ Organització de la informació. S’ordena de forma lògica, marcant un procés aseguir. Sovint es numera o seqüencia.
➢ Concreció de la informació. És important que la informació es presenti de forma objectiva i precisa, per tant s’aposta per la concisió i només es dóna la informació estrictament necessària.
➢ Ús de marques tipogràfiques (punts, guionets, negreta, colors) que ajuden a destacar la informació rellevant.
➢ Elements de suport. Sovint, s’hiinclouen imatges, gràfics, dibuixos que reforcen el missatge.
➢ Grau de formalitat. En funció del missatge i de l’emissor s’utilitza un nivell de formalitat o un altre (tu, vós o vostè).
CARACTERÍSTIQUES DELS TEXTOS INSTRUCTIUS
Estructura oracional.
- Ordre dels elements. Se segueix l’ordre de la frase S+V+ C.
- Sintaxi simple . La sintaxi és simple amb oracions coordinades isubordinades.
Usos verbals
- Ús de l’imperatiu: és el temps verbal més utilitzat. Ex: Heu de lliurar el projecte el dia X.
- Ús de les perífrasis d’obligació (haver de, caldre...) Cal que vigileu amb la temperatura.
- Ús de la forma impersonal es . Ex. Es posa el cursor damunt la icona i es fa doble clic amb el botó esquerre.
- En les prohibicions, s’usa la negació:Ex: No connecteu molts aparells en un mateix endoll.
Lèxic
- Ús de tecnicismes i lèxic especialitzat.
Connectors.
- D’ordre : primer, segon, En primer lloc, seguidament....
- Adverbis de manera: així, de forma pausada, ...
Estil
- Frases curtes i directes.
- La informació s’organitza en abundants paràgrafs.
- Registre estàndard.
-Abundància d’ordinals i cardinals.
- Importància dels elements tipogràfics, de la infografia i/o de les imatges o il·lustracions.
COM PREPARAR UN TEXT INSTRUCTIU
Abans de començar.
Tant si el text ha de ser oral com escrit, cal una preparació prèvia. Hem de tenir clar l’objectiu i a qui va adreçada la informació.
1. Tingues clar l’objectiu: com ho he de presentar (oral,...
Regístrate para leer el documento completo.