text V. Gambón
En primer lloc trobem el deure a respectar tots els deures establerts, independentment que aquests semblin correctes i adients als alumnes o no.Seguidament fa referència al vestuari, aquest ha de ser adequat a la situació i sempre ha d’estar ben net.
La manera d’actuar a l’entrar a l’aula és molt important, en el text explicita quines sónles accions que han de realitzar tots els alumnes. A continuació trobem el matís que no només és important la manera d’entrar a l’aula sinó també com s’ha d’actuar en les diferents situacions que esduen a terme en ella, en aquest cas quan el professor pregunta la lliçó. Els comentaris que el mestre faci a l’alumne, tant bons com dolents, han de saber prendre-se’ls bé, en el text explica diversesreaccions i determina què és el que s’ha d’evitar i què és essencial.
Quan un alumne no s’ha après la lliçó és precís que ho comuniqui prèviament al professor mitjançant una nota escrita, d’aquestamanera evita la riota dels companys de classe.
El silenci a l’aula mentre el professor està explicant és imprescindible. És una falta de respecte i de cortesia no estar atent mentre s’està impartint unaclasse fent altres coses o molestant als companys.
Quan es rep un càstig, independentment de l’opinió de l’alumne afectat, s’ha d’acceptar sense retreure res.
Pel que fa al material, és una faltamolt greu fer-lo malbé, a més a més, els quaderns de treball han d’estar ben polits i amb lletra intel•ligible, el contrari és una manca d’atenció i delicadesa.
La figura del professor és moltimportant, a aquest ningú pot interrompre’l, per tant abans de fer cap pregunta a classe s’ha de demanar el torn de paraula aixecant la mà perquè sigui li concedit.
Quan una persona important entra a...
Regístrate para leer el documento completo.