Texto Academico






Texto

Académico






Nombre : Vania Ramos Saavedra

Carrera : Pedagogía en InglesIntroducción




Un texto escrito de carácter académico, cuya función
primaria es transmitir el conocimiento, igualmente debe cumplir con las normas de la textualidad que demanda cualquier otro texto. Además, y quizás de manera más exigente, debe ser objeto de una selección rigurosa de las formas lingüísticas que se van a utilizar. Esto exige un marcado esfuerzo por parte de escritor parahacerse entender por su lector.

Producir un texto académico requiere la organización de las ideas, de la
información proveniente de diversas fuentes y de la puesta en palabras de éstas, entre otras cosas. Por consiguiente, las habilidades cognitivas y comunicativas de quien escribe deben interactuar armónicamente a lo largo del texto.

Ahora bien, con la elaboración de este trabajo sebusca, por una parte,
mostrar algunas de las tantas definiciones sobre texto, para seleccionar las
que mejor se adapten a este estudio y, por otra parte, intentar una definición
de texto académico como el género textual que se produce en los recintos
académicos y cuya finalidad principal es la de informar.

Además, el autor de determinado texto debe poseer un conocimiento
lingüísticoadecuado para lograr una transparencia del texto. Este componente se consigue al combinar acertadamente una amplia gama de elementos lingüísticos que varían en su grado de complejidad, aunado a las normas de la textualidad, una suerte de patrón necesario para la composición de un texto escrito. Ambos elementos deben sentirse a lo largo del texto, para cumplir con la función primaria del lenguaje, lacomunicación.



















Características del texto académico

Propiedades generales :

• El texto académico se construye a partir de textos ajenos que dan lugar
a un producto final bruto del desarrollo de distintas posiciones enunciativas.

• Se usa un diálogo histórico (escribir rastros de las actividades a lo largo
del tiempo) y también un diálogo actual (consecuenciasacadémicas que
influyen en el escritor)

• El emisor del texto académico, es un miembro de la comunidad
académica; el lector son los otros miembros que lo juzgan y evalúan.

• El contexto impone los cánones entre lo apropiado y lo inapropiado.

• La finalidad del texto es argumentar, convencer.

• En cuanto a la forma material, es un texto escrito que tiene una
temporalidad en el proceso depreparación (guión, borrador, revisión).

• Puede tener un antes del texto mismo, de presentación de lo que sigue. Lo
que da lugar a un texto (prefacio, prólogo).

• Puede tener un después de lo dicho que se puede agregar al final (epílogo,
posdata o apostilla).

• Tiene partes materiales; línea, párrafo, epítome, figuras, notas al pie,
diagramas, tablas, listas punteadas, etc., que segmentan el texto.• Tiene tipografía, disposición, normas y convenciones más o menos
establecidas por la comunidad académica.

Características discursivas

• Una de las principales propiedades de un texto académico es la textura,
que sólo se puede estudiar en los rasgos de coincidencia y de concurrencia
que se perciben en los discursos amplios.

• Presenta una finitud (tiene límites).

• En un texto académico, seobservan relaciones semánticas desarrolladas alrededor de ciertas funciones o expresar un contenido o comunicar dicho contenido teniendo en cuenta al interlocutor o la función ideacional, que comprende la ligada a la experiencia y la ligada a la lógica .




Presentación del tema y de la información de un texto académico


• Considerando las partes, se ve que el texto es frecuentemente...