Texto argumentativo internet favorece la escritura de los jóvenes

Introducción.
Durante los últimos años la tecnología y en particular Internet, se han desarrollado de una manera extraordinaria y los jóvenes han adoptado este último como su sistema preferido paracomunicarse. Así mismo, a causa de los diferentes modos de escritura utilizados, tanto en Internet como en los teléfonos móviles, han surgido voces alertando sobre el deterioro del lenguaje escrito.Cuerpo.
Para empezar, creo que es una tendencia a la estigmatización de la que son objeto también otros hábitos y usos juveniles. Escribir en un chat, requiere una fluidez que hace que en muchasocasiones se prefiera dejar de lado las reglas gramaticales y ortográficas para buscar una mayor agilidad comunicativa. Esto hace que sea habitual, en especial entre niños y jóvenes, el uso masivo deabreviaciones y contracciones, en el que las vocales muchas veces son sacrificadas. Sin embargo, la introducción de este tipo de escritura en los mensajes electrónicos tampoco es especialmente unanovedad. Puesto que, el uso de estos recursos era común en los telegramas y lo es aún en anuncios clasificados, diccionarios y enciclopedias, y nadie nunca observó que esto fuera un peligro para lalengua. Así mismo, en idiomas como el inglés el uso de contracciones está muy extendido y la taquigrafía, utilizada aún en juzgados y parlamentos, permite escribir al ritmo del habla, usando un código designos y abreviaturas. La gran mayoría de niños y jóvenes, saben que el modo de escribir que utilizan en el chat no es adecuado para escribir, por ejemplo, una carta a los abuelos o una redacción. Porotro lado, es importante recordar que las formas ortográficas evolucionan con el uso a través del tiempo. Incluso, las maneras de hablar se van modificando de manera continua, lo cual resulta fácilcomprobar cuando vemos películas realizadas años atrás en nuestro país. Del mismo modo, Internet facilita la realización de trabajos porque, siempre requieren la búsqueda de información, un determinado...