Texto Argumentativo Ppt
Páginas: 5 (1238 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
El Discurso Argumentativo (Contenidos 3º medio)
1. Concepto
El discurso argumentativo tiene como finalidad de convencer o persuadir; producir un cambio de actitud o de opinión en el receptor.
Hay que diferenciar entre convencer y persuadir. “Convencer” es un proceso racional, que requiere un receptor “despierto”, “lúcido” y “crítico”. Cuando intentamos convencer a nuestro destinatario dealgo, lo más conveniente es que ese destinatario esté muy atento a nuestros planteamientos y que sea reflexivo para que logre comprender y valorar nuestros argumentos. Si el destinatario está desconcentrado, no podremos “convencerlo”.
La “Persuasión” en cambio, es un proceso en el que la “estrategia argumentativa” está centrada más bien en los afectos, las emociones y los sentimientos de nuestrodestinatario y no necesariamente en su “racionalidad”. Ej: la publicidad, cuando alguna empresa quiere que compremos su producto generalmente no intentará “convencernos racionalmente” si no más bien nos persuadirá atendiendo a nuestros afectos, emociones y sensaciones (la idea de una familia feliz y segura, la imagen de un bebé hermoso y tierno, un niño sufriendo, una persona con mucha sed, etc.)
Eldiscurso argumentativo es esencialmente un discurso dialógico. Está presente el diálogo entre dos o mas personas, existe un emisor y receptor que discuten ideas diferentes con respecto a un mismo tema. El emisor de un discurso argumentativo cuestiona y pone en duda los argumentos del discurso de otro, debilitándolo y, si es eficaz, invalidándolo
2. La situación de enunciación
EL TEMA: Debeser polémico, controversial
LA MODALIDAD: Oral / Escrita
Espontánea/ Preparada
LOS PARTICIPANTES: Interlocutor (una persona)
Audiencia (foro, debate, panel, mesa redonda, etc.)
3. Elementos del discurso argumentativo (Estructura Interna)
Tesis: idea que se defiende, pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Se introduce con expresiones como: “en miopinión…”. Ejemplo: “Creo que es bueno que haya una ley que prohíba fumar en espacios públicos.”
Bases: es el argumento que entrega información para defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iníciales dado que son fácilmente aceptables y comprobables. Ejemplo: “Hay gente que odia el olor a cigarro y fumar”.
Garantías: son las razones que avalan latesis. Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relación entre ellas. Ejemplo: “El humo de cigarro ahoga y hace mal no solo al que está fumando.”
Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías como datos, cifras, estudios, etc. Ejemplo: “Lo respalda el ministerio de salud”.
El texto debe ser estructurado aspirando a que quede ordenado y claro, ya que esmás propenso a presentar una mayor dificultad de comprensión que otros, debido a que en él no se refleja una realidad objetiva, sino una interpretación de esta. Cada tipo de texto argumentativo se caracteriza por su propio orden estructural:
Secuencial: en este caso se acumulan argumentos a favor de una sola tesis. Se presenta en primer lugar la tesis y luego se apoya por medio de argumentos.Existen 2 tipos:
• Deductiva: La tesis se presenta al principio y luego se proporcionan las bases que la respaldan. (Orden: Tesis –> Argumento 1, Argumento 2, Argumento x)
• Inductiva: Se proporcionan primero las bases y se enuncia la tesis en la conclusión. (Orden: Argumento 1, Argumento 2, Argumento –>Tesis)
(Algunos textos combinan ambas posibilidades enunciando la tesis alprincipio como presentación y al final a modo de refuerzo.
Dialéctica: en este caso se presenta la tesis defendida y también la contratesis (de aquellos que no comparten el punto de vista del autor). Se trata de una argumentación donde el autor se plantea de manera crítica respecto de su propia opinión. En este caso, primero se presenta el problema, luego la tesis y la contratesis, seguida de...
1. Concepto
El discurso argumentativo tiene como finalidad de convencer o persuadir; producir un cambio de actitud o de opinión en el receptor.
Hay que diferenciar entre convencer y persuadir. “Convencer” es un proceso racional, que requiere un receptor “despierto”, “lúcido” y “crítico”. Cuando intentamos convencer a nuestro destinatario dealgo, lo más conveniente es que ese destinatario esté muy atento a nuestros planteamientos y que sea reflexivo para que logre comprender y valorar nuestros argumentos. Si el destinatario está desconcentrado, no podremos “convencerlo”.
La “Persuasión” en cambio, es un proceso en el que la “estrategia argumentativa” está centrada más bien en los afectos, las emociones y los sentimientos de nuestrodestinatario y no necesariamente en su “racionalidad”. Ej: la publicidad, cuando alguna empresa quiere que compremos su producto generalmente no intentará “convencernos racionalmente” si no más bien nos persuadirá atendiendo a nuestros afectos, emociones y sensaciones (la idea de una familia feliz y segura, la imagen de un bebé hermoso y tierno, un niño sufriendo, una persona con mucha sed, etc.)
Eldiscurso argumentativo es esencialmente un discurso dialógico. Está presente el diálogo entre dos o mas personas, existe un emisor y receptor que discuten ideas diferentes con respecto a un mismo tema. El emisor de un discurso argumentativo cuestiona y pone en duda los argumentos del discurso de otro, debilitándolo y, si es eficaz, invalidándolo
2. La situación de enunciación
EL TEMA: Debeser polémico, controversial
LA MODALIDAD: Oral / Escrita
Espontánea/ Preparada
LOS PARTICIPANTES: Interlocutor (una persona)
Audiencia (foro, debate, panel, mesa redonda, etc.)
3. Elementos del discurso argumentativo (Estructura Interna)
Tesis: idea que se defiende, pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Se introduce con expresiones como: “en miopinión…”. Ejemplo: “Creo que es bueno que haya una ley que prohíba fumar en espacios públicos.”
Bases: es el argumento que entrega información para defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iníciales dado que son fácilmente aceptables y comprobables. Ejemplo: “Hay gente que odia el olor a cigarro y fumar”.
Garantías: son las razones que avalan latesis. Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relación entre ellas. Ejemplo: “El humo de cigarro ahoga y hace mal no solo al que está fumando.”
Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías como datos, cifras, estudios, etc. Ejemplo: “Lo respalda el ministerio de salud”.
El texto debe ser estructurado aspirando a que quede ordenado y claro, ya que esmás propenso a presentar una mayor dificultad de comprensión que otros, debido a que en él no se refleja una realidad objetiva, sino una interpretación de esta. Cada tipo de texto argumentativo se caracteriza por su propio orden estructural:
Secuencial: en este caso se acumulan argumentos a favor de una sola tesis. Se presenta en primer lugar la tesis y luego se apoya por medio de argumentos.Existen 2 tipos:
• Deductiva: La tesis se presenta al principio y luego se proporcionan las bases que la respaldan. (Orden: Tesis –> Argumento 1, Argumento 2, Argumento x)
• Inductiva: Se proporcionan primero las bases y se enuncia la tesis en la conclusión. (Orden: Argumento 1, Argumento 2, Argumento –>Tesis)
(Algunos textos combinan ambas posibilidades enunciando la tesis alprincipio como presentación y al final a modo de refuerzo.
Dialéctica: en este caso se presenta la tesis defendida y también la contratesis (de aquellos que no comparten el punto de vista del autor). Se trata de una argumentación donde el autor se plantea de manera crítica respecto de su propia opinión. En este caso, primero se presenta el problema, luego la tesis y la contratesis, seguida de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.