texto argumentativo

psicologia de la vida:

L'US D'ORDINADORS PORTÀTILS A L'ESCOLA


L’apartat d’ensenyament actualment a incorporat a las aules ordinadors portàtils substituint amb aquets els llibres de text, coma nova eina de treball per a els estudiants, no totes les escoles han acceptat aquesta eina, però per majoria si.

Aquesta incorporació sembla bona idea a simple vista, però realment aquestatecnologia no beneficiarà als estudiants ni al ensenyament, sinó tot el contrari ja que hem de pensar que amb la implantació de tecnologies a les escoles substituint els llibres el que fem, es perdre lautilització dels llibres convencionals, l’escriptura a ma... ja que els nens deixaran descriure en paper i sempre utilitzaran l’ordinador, i que passaria si els nens deixessin d’escriure en paper? quel’alumne no s’esforçarà en tenir una bona lletra escrita a ma, i que amb l’ajuda dels correctors ortogràfics de els ordinadors, tampoc s’esforçaran en escriure ortogràficament bé.

Apart de tots aquestplantejaments , també dir que estar nombroses hores d’avant de l’ordinador por causar problemes de vista, mal de caps i ela hi pot afectar a la capacitat de concentració.

Així doncs, arribem a laconclusió que no és una bona opció incorporar aquests ordinadors a l'hora d'aprendre.
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzz
zzzzz
zzzz
zz
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzzz
zzzzzzz
zzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzzz
L'US D'ORDINADORS PORTÀTILS A L'ESCOLA


L’apartat d’ensenyament actualment aincorporat a las aules ordinadors portàtils substituint amb aquets els llibres de text, com a nova eina de treball per a els estudiants, no totes les escoles han acceptat aquesta eina, però per majoria si.Aquesta incorporació sembla bona idea a simple vista, però realment aquesta tecnologia no beneficiarà als estudiants ni al ensenyament, sinó tot el contrari ja que hem de pensar que amb la...