texto argumentativo

Páginas: 4 (822 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013
EDUCACION: La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores,costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación yconcienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generacionesanteriores, creando además otros nuevos.
EVALUACION DE LOS MAESTROS: CIUDAD DE MÉXICO (04/SEP/2013).- La ley del Servicio Profesional Docente  es un hecho. Anoche los senadores aprobaron en logeneral la iniciativa enviada por el Presidente Enrique Peña Nieto.

La legislación, que obliga a los maestros de educación básica y media superior a ser evaluados, fue aprobada con 102 votos a favor, 22en contra y cero abstenciones.

La iniciativa presidencial establece nuevas reglas en los procesos de evaluación, promoción y permanencia frente a los grupos de alumnos de todos los profesores delpaís.

Los senadores discutieron durante la madrugada alrededor de 30 reservas hechas a la normativa, aunque el senador priista, Raúl Pozos, adelantó que no harán modificaciones para evitar queregresara a la Cámara de Diputados.

A mediodía, las comisiones de Educación y Estudios Legislativos habían aprobado la minuta, por lo que subió al Pleno después de las 18:00 horas donde su debate seprolongó hasta la madrugada.

Anoche, el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, publicó en su cuenta de Twitter que con la nueva ley se pone fin a la herencia y venta de plazas.

Entanto, el presidente de la Comisión de Educación en el Senado, el panista Juan Carlos Romero Hicks, expuso que se evitará que entre 80 mil y 100 mil maestros gocen de su sueldo cuando tengan comisiones...
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