Texto base unidad 1: aproximación al concepto de aprendizaje

Código de Asignatura - 0903

APRENDIZAJE

UNIDAD ACADÉMICA CALETA OLIVIA

Unidad: 1
Aproximación al concepto de aprendizaje: Conductismo
2010

Unpabimodal

Índice BIENVENIDA INSTITUCIONAL .............................................................................................................................................................. 4 INTRODUCCIÓN A LAASIGNATURA ................................................................................................................................................... 5 CONTENIDOS ......................................................................................................................................................................................... 6 Unidad 1: Aproximación al concepto deaprendizaje .............................................................................................................................. 6 OBJETIVOS............................................................................................................................................................................................. 7 1. Desarrollo, maduración, crecimiento, yaprendizaje.................................................................................................................... 7 Actividad Optativa.............................................................................................................................................................................. 10 Actividad Diario: Definiendo conceptos............................................................................................................................................. 10 2. 3. ¿Qué tratan de explicar las Teorías del Aprendizaje? .............................................................................................................. 10 El problema de las teorías delaprendizaje................................................................................................................................ 11 Actividad Optativa.............................................................................................................................................................................. 11 Actividad Diario: Concepto y problemas de lasTeorías.................................................................................................................... 11 4. Orígenes del Conductismo ........................................................................................................................................................ 11 ActividadOptativa.............................................................................................................................................................................. 13 Actividad Diario: ¿Qué entendió por Conductismo? ......................................................................................................................... 13 Hacia una concepción inicial de aprendizaje ....................................................................................................................................14 Actividad Optativa.............................................................................................................................................................................. 15 Actividad Diario: Definición inicial de Aprendizaje............................................................................................................................. 15 5. Enfoquesconductual y cognitivista............................................................................................................................................ 15 Actividad Obligatoria.......................................................................................................................................................................... 18 Lectura Obligatoria...