texto cientifico

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA 12
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESPAÑOL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE














1.- selecciona un texto científico (por ejemplo: física,química o biología) y realiza las siguientes actividades:
Enumera los párrafos
Escribe la idea central
Anota las ideas principales
Redacta un resumen del contenido del texto
“Estudio de lavida”
1.-La biología es el estudio de la vida. Pero ¿Qué es la vida? ¿Qué distingue a los seres vivos de la materia inerte? Para tu sorpresa, no es tan simple como describir que hace que algo estevivo. Ninguna característica aislada es suficiente para descubrir a un ser vivo. Además, algunas cosas inanimadas comparten uno o más rasgos con los organismos. Por ejemplo, tanto una luciérnaga comofuego emiten luz, y cada uno se mueve en su propia forma. Los juguetes mecánicos, los autos y las nubes (que no están vivos) se mueven, mientras los hongos y los arboles (que están vivos) permanecen enun lugar. Para mayor complicación, algunas cosas como los virus, existen en el límite entre los organismos y las cosas inanimadas. A pesar de estas dificultades, podemos enumerar características que lamayoría de los seres vivos tienen en común. Los seres vivos están formados por unidades básicas llamadas células, se basan en un código genético universal, obtienen y usan sustancias y energía,crecen y se desarrollan, se reproducen, responden a su medio ambiente, mantiene un ambiente interno estable, cambian a lo largo del tiempo.
2.-Los seres vivos se basan en un código genético universal:Todos los organismos almacenan la información compleja que necesitan para vivir, crecer y reproducirse n un código genético escrito en una molécula llamada ADN. Esta información se copia y se trasmitede los padres a su descendencia. Con algunas variaciones menores, el código genético d la vida es casi idéntico en todos los organismos de la tierra.
3.-Los seres vivos crecen y se desarrollan: Todo...